中国人余茂春，蓬佩奥首席中国政策和规划顾问，对我国有何启示？

他出国时国家确实落后，他对三十多年国家的发展可能感触不深，在美国生活这么多年早已美国化啦！美媒能报道我们好的一面吗？美国现在以中俄为对手，说明美国高光已过，我们一定要做好自己的事，中国这么大发展不均还是存在的，只要把国内的事情做好，还怕美国打压吗？总之发展是硬道理，象余茂春这样的人在历史的长河里只是一个小丑，他能阻挡中国前进吗？现在新闻报道美国的太多了！有点反感！

余茂春出的主意，不高明，就是给中国添堵，美国政客对我国的制裁，也就是对自己的自裁，我们必须明白，美国没有中国抵抗风险的能力和人心凝聚力，这次疫情会打垮美国政府，美国政客的，

余茂春仅是一个中国出生长大的美国人啦，美国人为美国服务沒什么值得批评的，应该坚持的是当你还是中国人时，你应该为自己国家服务，要反对的是当他还是中国人时，他在为别国服务，甚至从国外跑回中国为别国服务，这两类人才是真的汉奸。

这些年竟发展经济，没人注重教育，使下一代的孩子人生观价值观世界观发声很大变化，一部分人简直说就是三观不正。国家应重视教育，把学校那些思想有问题的教师教授请出校园。电视网络引导孩子爱祖国知荣辱，爱科学少追星，树立正确的人生观价值观。

批判性继承（儒家一半是垃圾、一半是精华）。如果不继承，基督教，佛教思想会趁虚而入。更坏。法国圣巴托洛缪大屠杀，天主教人民大杀新教人民，因为基督教有强烈的排他性。西域佛国人民被有一定的野兽性的伊教人民侵略，灭族，鸠占鹊巢，因为佛教空文化阉割了血性，砧板上的肉。

教育的失败，教育是教化和育人。这些年来急功近利的重视书本成绩，完全忽略了育人，出现了好多不是人的东西。希望国家早日弥补并完善这方面的措施。最最食恶的是形式主义，可以想想我们成长的过程。家庭、学校、社会无不充斥着这些。德育不能是一面旗，应该是一面明镜，用以现美示魔！！！！

加强爱国主义教育刻不容缓 爱国主义是一个人必备的高尚情操，也是一个人的人生信仰，失去了爱国情操，对个人来说就是“三观尽失”，民族的富强、进步更需要爱国主义的教育。只有高度的民族认同感、国家归属感，才能为国家作出自已的必要努力与贡献。

不能简单归结为爱国教育缺，一个人的观点不是一天形成的，跟他的成长环境决定的，有学校有家庭的还有社会大环境，学校老师都很势力没钱送礼冷眼相待，社会分配的不公影响了家庭，家长对孩子的负面影响，层层传导最后精致的利已主义就出现了。

我个人认为：我们的教育还是有问题的，任何一个人都还是要接受爱国主义教育，一个人学习再好，如果学成以后不知道感恩、成了汉奸、叛徒，那他（她）学习再好也会为人所不耻！

取消公派留学，自费留学想不想回来自便，关键是把国内的大学办成国际一流的大学，把办学经费花在刀刃上，让爱国家、肯奉献、有学识的人不寒心，让黄皮美国心的离开教育这块净土，国家要设立举报机制，对毒害青少年的一经查实开除公职。

我们的思想政治课从小学就开始抓了，西方教育都没有。效果怎么样不需要多说了。再强调所谓德育只会培养出更多的傻子疯子和伪君子。开民智才是根本出路，老百姓见识广了，思维能力强了，身边的人文环境好起了，自然会爱国。教育出来的爱国不是真爱国，出国的所谓知识精英思辨能力不强，一旦感觉到被愚弄了一定会反噬。类似余，类似范文程。如果现在国家再不加紧孩子的思想品德教育。祖国的未来堪忧，现在是只抓学习成绩，现在的家长对孩子的爱国教育也偏离了轨道，直认准学习考大学为了赚钱。应该从幼儿园开始先学习爱国主义思想教育，这样才能从下一代孩子的思想里根深蒂固懂的感恩，爱国。

现在有的老师思想和价值观的确是有问题的。通过与一些高中生接触交流，他们的思想言论是非常危险的，一是认为外国的月亮比中国圆，二是对党和国家没有一个正确的认实和客观评价。这些应该与老师的言传身教是分不开的。试想一个十七八岁的青年人长期在校园内生活学习，他们对社会的认知主要来致哪里不言而喻。因此加强教师师德师风教育势在必行刻不容缓。

从义务教育开始进行深入的思想品德教育，爱祖国爱人民，爱社会主义。教科书的思想品德教材编写注重学生的年龄段，由浅入深逐步推进。教育部门对教师的爱国主义教育不可省略，“什么样的干部带出什么样的兵”好的老师是学生的榜样，言传身教耳濡目染日久天长的熏陶有着潜移默化的作用。