孩子习惯以自我为中心，没有合作的意识？父母可用四种方法纠正

文/卡卡妈聊育儿，原创内容。

今天，童童妈妈带童童到小区的公园玩，正好公园的秋千没人玩，于是童童便兴高采烈地去玩荡秋千。然而，童童刚坐上秋千，邻居小明就过来了，他也吵着要玩荡秋千。然而秋千只有一个，怎么办呢？

童童妈妈想了想，对小明和童童说：“要不这样，你们两个人合作吧，童童玩的时候，小明帮忙推；三分钟后，轮到小明玩，童童推，好不好？”两个孩子听了，都表示都同意。

于是，小明在妈妈的帮助下，轻轻地帮童童推动秋千；三分钟后，童童便按照约定从秋千上下来，让小明上去玩了。可是，坐在秋千上的小明连续玩了几个三分钟，也不肯下来，童童不乐意了，委屈地哭了起来。小明妈妈见状，赶紧把小明从秋千上抱了下来。这下好了，小明也哇哇大哭了。

小明妈妈很无奈，她质问小明：“不是说好了大家一起合作，轮着玩的吗？为什么你一点合作的精神也没有？”

四种方法培养孩子的合作意识

在生活中，我们发现，像小明一样的孩子，其实是很常见的。因为现在的孩子，很多都习惯了事事以自己为中心，他们自私、霸道，唯我独尊，根本没有与别人合作的意识，更不知道怎样与别人合作。

其实幼儿时期，正是父母帮助孩子培养合作意识和能力的关键时期。那么，父母应该怎样做，才培养孩子的合作意识和能力呢？大家不妨参考一下卡卡妈以下几个建议：

一、教孩子学会欣赏别人

在生活中，很多孩子都喜欢盯着别人的缺点看，只要别的孩子做错了事情，他会马上发现，并且向父母或者老师打小报告了；但是，别人做了好事，他却认为是理所当然的。

卡卡妈建议：父母一定要让孩子学会欣赏和接受别人。平时，父母可以告诉孩子，每个人都有自己的优点和长处，并教孩子学会发现别人的优点和长处。

俗话说“人无完人”，我们要让孩子明白，不能因为别人有缺点或者有某种毛病而嫌弃他、疏远他，正确的做法，是找出别人的长处，真诚地进行肯定和赞美。

二、让孩子明白与人合作的重要性

在生活中，很多事情是没办法靠一个人的力量完成的，需要两个或者两个以上的人合作才能完成。如果孩子不喜欢与别人合作，那么，父母平时可以让他尝一尝自己一个人没办法完成任务的挫败感，然后，再把与人合作的重要性告诉他。

卡卡妈建议：父母可以经常和孩子玩一些需要合作的小游戏，或者可以做一些需要两个人以上才能完成的事情。

例如，玩具汽车不小心掉进了沙发底，孩子把它拿出来玩的时候，父母可以让孩子自己去移开沙发，把小汽车拿出来。孩子肯定是移不动沙发的，这个时候，父母可以趁机告诉孩子，人与人之间合作的重要性了。为了让孩子明白合作的重要性，接下来，父母可以和孩子一起合作，把沙发移开，把小汽车拿出来。

三、让孩子体验合作的乐趣

有的孩子不喜欢合作，是因为不知道怎么与别人合作；但是也有的孩子不喜欢与别人合作，是因为他觉得合作需要和别人配合，所以不好玩，没乐趣。对于这些孩子，父母想让他喜欢与人合作，那么，就要想让办法让孩子感受到合作的乐趣。

卡卡妈建议：一次成功的合作，可以让孩子产生很能好的体验，这种愉快的体验，可以促进孩子的合作意识和合作行为。因此，平时在生活中，父母可以经常给孩子设置一些小游戏，让孩子们通过合作去完成任务。

当然，即使孩子没有完成任务，父母也不要责怪他和批评他，而是应该告诉孩子，虽然不是每一次合作，结果都是成功的，但是只要在合作的过程中，每个参与的人都尽了自己的努力，都觉得非常愉快，那么，就是一次成功的合作。

四、让孩子了解合作的规则和技巧

想培养孩子的合作精神和合作能力，那么，父母就要告诉孩子一些与别人合作时，需要注意的规则和技巧，让孩子在合作的过程中，学会尊重对方，注重大局。

卡卡妈建议：父母要提醒孩子，在合作的过程中，不能只想着自己，而应该充分地顾及他人的需要和需求，在必要的时候，还要做出一定的牺牲和让步。

当然，父母也应该提醒孩子，让步也是有限度的，不能放弃自己的原则，一定要有自己的个性的立场。毕竟，大家互相尊重和信任，才是合作成功的前提。

结语：

合作，是一项社会生存必备技能，如果一个人不能与别人合作，那么他不但没有办法获得成功，还可能会面临生存的威胁。因此，父母一定要培养孩子的合作精神和合作能力，这样，孩子长大后，才能够更好地适应工作和生活。

各位朋友，你们觉得卡卡妈的说法有道理吗？欢迎在评论区交流。