#轻风聊新高考#
2020年的高考，北京、天津、山东和湖南是第一年实施新高考，加上前期已经实施了新高考的省市是上海和浙江，今年共了6个省市实施的是“3 3”模式的新高考。对于高考志愿填报，往年各高校的录取数据是指导考生填报志愿的关键材料。但对于4个实施新高考第一年的省市，高考录取模式和志愿填报方式等都发生了翻天履地的变化，往年的数据是无法直接使用的。用一句流行的网络语来说，这4个省市的考生真是“我太难了”！
一、往年数据为什么不能直接用
新高考中文理不分科，除语数外使用原始分数，考生所选的3个选考学科按赋分制统一排位，以“专业 院校”填报方式统一录取。原高考中文理分科的分数位次和分开录取的数据基本没有直接使用的价值。
一方面在原高考模式下的数据侧重的是各院校投档线，而现在需要的是专业录取线。在文理不分科的前提下，原专业录取线参考价值也大大降低，即使是按一分一段表换算的位次也没有意义。而且新高考再不分一本、二本批次，没有所谓的一本二本控制线，“线差法”至少在第一年填报时也失去作用。
另一方面，由于新高考不同专业对选科要求不同，而各省市不同学科组合能录取的专业也各不相同，考生不同组合的选考人数也不同，使得往年数据失去了直接的参考价值。
举一个例子：比如山东某考生今年要报考计算机专业，在原来的高考中那考生只要用自己在本省理科的分数位次与往事的本省各高校理科投档线来进行比较而框定院校范围，再在自己选择的院校填报计算机专业。但在新高考中，一般情况下计算机专业会限定物理学科，考生要做的事则是需要知道自己的分数在本省所有选考了物理学科的考生中的分数位次，可问题是各省只会给考生在所有考生中的分数位次。同时由于录取规则的改变，往年各高校计算机的录取分数也不能直接使用了。
二、往年数据能怎么用
对于新高考第一年，往年数据怎么用，小编也思考和研究了很久，但说实话我真没找到很好的办法。同时我也看了很多所谓专家的文章和视频，但这些人的方法也不足以让我信服。因此个人认为，今年实施新高考的考生，除了用一些方法粗略进行数据换算外，还是应该把志愿填报的范围和梯度拉大一些，“冲”的幅度可以大一些，“保”要保得更彻底。
因此我下面给出的两个粗略进行数据换算的方法，是自己个人的观点，仅供参考。
一是拆分文理科。如某考生在新高考中位次为10000名，而本省考生有30万，排在所有考生的3.33%，而前一年理科考生有16万，那相当于今年考生在去年高考中位次约为5300名（160000×0.033），根据这个换算的排位，与原高考数据进行比较，大致定位自己所填报的院校和专业。
这种方法计算起来最简单，但没有考虑到新高考专业对选科的限制和各省选科情况，对志愿填报来说，这个位次很不准确。
二是以“选科”人数换算等比例换算。在此以山东省为例，假如山东某考生要填报计算机专业，限定物理。今年的高考考生53万，某考生在高考分数位次为10000名，排在所有考生的1.89%，而根据2017年山东省选科情况，在所有选科组合中选择了物理学科的考生为21万，按等比例换算，该考生在所有选择了物理学科的考生中排名约4000名（210000*1.89%）。再根据这个排位与原高考中各高校计算机专业录取分数排位进行比较。
这种方法比起第一种方法考虑到了选科情况，但也存在问题，如选择物理的考生成绩好的考生较多，因此用等比例换算，考生的换算位次有很大可能会比实际位次提前，而且总位次越后，这种误差越大。而对于有些学科，换算出来的位次也有可能会靠后，同时往年数据中计算机专业理科的考生都能报考，报考的考生肯定比今年多，录取分数也可能比今年高。
当然网络上有不少人介绍了很多种方法，还有一些朋友给出了许多换算的系数，但个人却没有找到一些方法的依据是什么。而且这些方法真的有效的话，山东省考试院官方不会无奈地提示今年的考生，“在今年的新高考中没有什么好的方法可以使用往年数据进行志愿填报”。而我给的这两种方法也仅仅是让考生能给自己一个填报志愿的参考坐标。
那么对于新高考下的志愿填报，考生到底应该怎么做呢？在下一讲中我将试着与考生们探讨几种填报策略，敬请关注！
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