6月11日上午，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第135期话题研讨活动筹备会在浙江省宁波市镇海区尚志中学举行，镇海区体育与健康教育研究共生体团队20余名核心成员参加了此次会议，会议由团队负责人宁波市名教师、尚志中学副校长杨峰主持。
一、方向指引，明确分工
杨峰老师深入解读了本次研讨主题“体育教学中‘数据’的运用”的研讨背景和研究价值，对准备工作提出了三点要求：一是要思想上高度重视。这是一次检验共生体团队协作能力的机会，也是借鉴全国优秀体育教师对本话题的研究、思考、研讨而碰撞出“火花”的机会，团队成员要珍惜这次机会，全力以做好研讨的准备工作。二是要行动上关注细节。团队成员要深挖各项工作细节，进一步细化实施方案，在实际工作中把实施方案落实、落细，各项工作必须扎实落地，工作标准力争做到精益求精，确保各项研讨工作有序推进。三是要在过程中团结协作。镇海区体育与健康教育研究共生体是一个团结的团队，各小组都有各自的明确分工，但在实际操作过程中，要做好协调配合、互帮互助，多沟通交流，齐心协力做好本次主持工作。会上，团队成员各抒己见，建言献策，开拓了思维，凝聚了智慧，为团队主持工作奠定了良好的基础。
二、分组研讨，预设问题
为把《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第135期话题研讨活动做细、做实，镇海区体育与健康教育研究共生体团队根据研讨的四个子话题进行了分组研讨。每个小组负责一个子话题，各组从“数据”入手，利用各类参考资料，结合实践教育教学工作，全方位、有深度地进行思考、剖析、讨论、整理。各小组严谨地分析“数据”的运用，精心设计主持过程中的引导思路，积极谋划各类应答策略，预设和预演了研讨过程中可能出现的各类问题，并做好了应急预案，以确保本次研讨活动的顺利开展。
三、“硬核”支持，臻于服务
为确保每一位参与研讨的教师都能“求知而来，载知而归”。主持团队秉持“服务教师，心系研讨”的理念，聚焦体育教学中“数据”的运用这一研讨主题，邀请了浙江省特级教师李志勇及浙江省教育信息化专家委员会委员尹恩德两位专家来会指导。依托区域教研团队的各类资源，全面发动宣传工作，力争让更多的优秀团队、名优教师能够参与到本次研讨活动中，为本次研讨活动提供更优质的建议。本次活动得到了镇海区教师进修学校的高度重视和大力支持，进修学校的尹恩德校长是信息化方面的专家，他将全程参与本话题的研讨；镇海区体育教研员翁伟炯老师全面发动本区教师积极参与研究与讨论。本次主持团队成员均参与过《草根争鸣》总第115期话题研讨的主持工作，有一定的主持经验，同时他们还都具备较强的课堂教学和教育科研能力，相信一定能够做好本期话题研讨的主持工作。
感谢《中国学校体育》杂志给了镇海区体育与健康教育研究共生体团队主持本期话题研讨的机会，主持团队定将凝心聚力、全力以赴地完成本次主持任务。欢迎来自全国五湖四海的同仁们积极参与《草根争鸣》总第135期话题研讨活动，让我们一起交流同创，共享“数据”!
（以上文字由浙江省宁波市镇海区尚志中学杨峰老师提供）
编辑：王璐璐
排版：于玮玥
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