近日，两江新区又一所新建小学即将完工交付使用。
这所位于重庆两江新区照母山核心区域的重光小学校，占地55亩，计划招生规模为60个教学班，是两江新区按照教育高起点、高端化、国际化着力打造的优质公办学校。
重光小学的前身，源于1937年在仁和重光寺（今重庆两江新区照母山附近）开办的私塾班。2015年2月，两江新区管委会批准重建重光小学。
新成立的重光小学，将立足“天地人和，日月重光”的教育哲学，践行“每个生命，向光生长”的办学理念，致力于“儿童社会化学习”实践探索。
为了办好这所新学校，两江新区在硬件建设、师资保障上给予大力支持。
校长李斌为两江新区引进人才，作为重庆市特级教师、全国小学写作教学名师、全国小语“十大青年名师”，曾先后在重庆巴蜀小学、两江新区星光学校等名校任教。
学校现有重庆市特级教师、重庆市高层次人才特殊支持计划“教学名师”、重庆市名师、重庆市学科带头人1名，重庆市学科名师1人，市级、区级骨干教师2人，国家级、市级赛课一等奖获得者3人次，重点高校毕业生8人，其中研究生4人，学校还将面向全国引进一批优秀教师、骨干教师。
探索儿童社会化学习
据重光小学校长李斌介绍，所谓“儿童社会化学习”，即着眼未来学习方式的变革，赋予“学校、班级、学习”全新定义，打造以“学”为中心的课程新样态。
学校注重儿童社会化学习的“学程”设计。在保障国家课程，规范办学的基础上，学校着力于突破时空限制，立体化设置学程，让学生在校的有限时间创造无穷的价值。
学校夯实儿童社会化学习的“学力”根基。学校的所有活动，学科教学、学生实践都将围绕“关键能力”进行重组。实现从知识序列到能力序列的培养，达成核心素养。
在儿童社会化学习的“学式”变革下。一班一世界，学校即社会。全项目化、课题化学习，以真实社会任务驱动学习。从校园内的模拟社区营造，到与校外社区联动，再到真实的社会实践，构建学校、家庭和社会命运共同体，真正实现“学校培育社会”的愿景。
引领“学为中心”的空间变革
学习方式的变革，首先从打破学校的物理空间开始，以往校园内单一功能的图书馆、餐厅、博物馆等被赋予更丰富的含义，为学生打造无处不在的“学习场”。
阅读馆，不再只是成排的书架，更像是学生沙龙中心，集阅读、演讲、交流、休闲于一体；
时光馆，不止是放电影、文艺表演，而是将创作、播映、演绎、展览聚合，成为儿童接触新传媒的空间；
生活馆，除了保留原有的“吃”的功能，还植入了食育教育概念，从认知食物到亲自料理，甚至开设集市，营建真实的买卖社区。
此外，学校还有陶艺馆、茶艺馆、创客馆等多个场馆，为“儿童社会化学习”充分赋能。
在重组校内空间的同时，学校拟在课程、师资、特色发展上联通周边社会资源。
学校计划与照母山植物园、博物馆、图书馆、周边社区都建立办学合作，让孩子们有机会走出学校，让世界变成课堂，以真实的社会任务让儿童参与社会运作。
招生范围
据悉，重光小学2020年秋季招生范围为恒大翡翠华庭、恒大御景半岛、恒大山水城、协信星都会、恒大世纪城、世茂·茂悦府，拟招一年级新生6个班。
校长小档案
李斌，重庆两江新区重光小学校长、重庆市特级教师、重庆市高层次人才特殊支持计划“教学名师”、重庆市学科带头人、全国小学写作教学名师、全国小语“十大青年名师”、重庆市优秀班主任、重庆市优秀少先队辅导员、中国语文报刊协会写作教学专业委员会常务理事、重庆市演讲爱好者协会副会长、两江新区“李斌名师工作坊”主持人。
李斌是“思维写作”倡导者，主持、主研6个国家级、市级课题，获全国小学作文教学观摩活动特等奖，在全国20多个省市执教公开课、讲座200多场，《语文教学通讯》等杂志封面人物，编著《深耕语文：为思维而教》等，多篇论文在《人民教育》等核心期刊发表。
在巴蜀小学工作期间（2001.8—2016.7），先后担任年级组长、巴蜀网校校长助理、课程部副主任，牵头巴蜀小学综合素质评价项目，深度参与巴蜀小学课程研发，策划“巴蜀学术年会”“巴蜀峰会”等重要学术活动。
在星光学校工作期间（2016.8—2019.6），担任副校长，牵头星光学校文化、课程顶层设计项目，先后分管语文学科、课程部等。其间，还担任新区小学语文兼职教研员，主持“李斌名师工作坊”。
2019年6月起，担任重庆两江新区重光小学校长。
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