二年级小孩写诗《没收》，文笔朴实让人感动，思维能力太强了

以前的孩子在读小学的时候，大部分都处于一种懵懂的状态。随着社会经济的发展，以及家长们对孩子教育的重视，现在的小孩子的思维能力有时候甚至比初中生还要强大。

我们总是以为孩子不能够写出让人眼前一亮的东西，但是这样的思想已经不适用于现在的小学生了，现在的小学生写出来的东西，有时候连大人都自愧不如。

01二年级小学生以“没收”为题写诗，字里行间让人无奈，自愧不如

一位宝妈分享了自己上二年级的孩子写的一首诗，这首诗看起来平平无奇，文笔非常朴实，但是读起来，却让人很感动，能够让人感受到孩子内心的无奈。

诗的标题是《没收》，这个孩子是这样写的：

灯光没收了黑暗，学习没收了无知。吉他没收了我的无聊，音乐没收了我的寂寞。工作没收了爸爸的陪伴，我和哥哥，没收了妈妈的时间。

这首诗看起来非常简单，但是细细品读，却能够发现其中的逻辑关系。

灯光——黑暗，学习——无知，兴趣——百无聊赖，这些都是相互对立的关系。

最后，也是全篇诗文的亮点，它几乎概括了每一个家庭的常态：在外工作养家的爸爸，把自己的全部奉献给家庭的妈妈，这个孩子用最简单的语言，写出了爸爸妈妈对于家庭的全部付出，写出了世间众人的无奈，这个思维能力是真的太强了。

02为什么二年级的孩子能够写出这样感人至深的诗文？

以前的孩子之所以思维简单，是因为他们的生活经历几乎仅限于家庭、学校，受家庭经济的影响，也没有能力读更多的书，接受更多的课外教育，更不用说节假日旅游这样的奢侈活动。

现在的孩子已经不同于当日，他们每天要上各种各样的课程，要接触各种各样的老师和同学。

如果说以前的孩子像是一面白墙，现在的孩子则更像是彩绘的墙，他们的生活繁忙，但也多姿多彩，所体会到的东西也越来越多，这也是为什么现在的孩子越来越“早熟”的原因。

比方说这一篇《孤独》，以前的孩子可能写的是自己每天一个人或者是没朋友，所以孤独，但是这个孩子，却用了这样的表述方式。全篇没有“孤独”的字眼，也是简单地叙述的方式，甚至于是日记一样的记叙手法，却能够让人感受到孩子究竟有多孤独，有多绝望。

03如何才能让孩子写好一篇文章？

1.多看古书

正所谓“读万卷书，行万里路。”

写一篇作文，其实不需要多华丽的辞藻，而是自己写的东西能够用东西撑起来，“既有骨相，也有皮相”。

孩子多看古书，能够积累很多的典故或者是经典的案例，作文最不能缺少的就是“论据”，而典故或者是经典的案例往往就是最好的“论据”，孩子也能够拓宽自己的视野，积累文学常识。

2.了解时事

生活在现代，孩子既需要了解历史，也需要紧跟时事，紧跟着社会的步伐，才能不落后于他人。了解时事能够让孩子的思维更加开阔，同时接受不同的思想和理论等，进行一种大脑“数据库”的更新，积累更多的知识。

3.进行相应的培训

虽然我们说孩子的思维不应该被拘泥于某一种格式中，但是也不能让孩子写的东西看起来毫无章法。我们所说的培训指的是教会孩子系统化地运用自己所存储的信息，用一种充满逻辑地方式梳理表述，并不是简单地拘泥于某一种形式。

比方说形容下班时候的道路，一般的孩子可能会说：“下班的路上都是人和车，我都不敢走出去！”

有一定积累的孩子可能会说：“大家仿佛归心似箭，急着要见到自己心心念念的人，车手马龙、摩肩接踵，已经成为了这个时间段的一种常态，汽车的鸣笛和人们匆匆的步履，让人忘却了平日里的烦忧。”

每个孩子对于写作都有自己的体验，但是以上这3点，对于孩子来说很有好处，望家长共勉。