陆德平：挚爱.创新.担当

　　人物简介：陆德平，男，中共党员，高级教师，出生于1982年8月，芜湖市鸠江区汤沟镇三汊河社区街道居民。

　　事迹简介：陆德平于2002年9月参加工作，2007年2月加入中国共产党。三汊河小学副校长（主持工作）、党支部书记。2015年9月被评为“鸠江好教师”，2016年11月被评为“鸠江区骨干教师”，2018年10月被评为“鸠江区优秀党务工作者”，现主持市级课题的研究工作。

　　一、 人之所以能，是信任能。

　　陆德平自参加工作以来一直爱岗敬业，无私奉献，有良好的师德修养，品德言行堪为同事和学生的表率。在被任命为三汊河小学副校长的同时还身兼教导主任的工作，为了学生的学习，学校的教育工作任劳任怨，从不迟到早退，分担学校的大小事务，努力完成各项工作。陆校长说：“既然学校的领导信任我，我觉得我就一定能做好，我要对自己热爱的事业奉献出所有。”

　　二、 以人为本，打造特色教学模式，做善解童意的智者。

　　陆德平自从事教育事业以来，始终坚持以人为本，在自身所具备的教学业务能力之外，又不断创新，打造了一系列的特色教学模式。陆德平掌握一些心理学的基本知识，长期注重阅读童心，感受童心的丰富和细腻，独特和敏感。并不断和专业知识叠加，运用于指导教育教学和教学研究工作，用自己的智慧打造着一把把探寻孩子内心的“金钥匙”，开启一扇扇心灵之门。他常用的“金钥匙”是——

　　1、孤独童真的摸底调查。每学年初，他非常重视了解各班级孩子的家庭交及父母关爱情况，制定台账及关爱重点，让自己及各班的“育人”工作更有针对性。通过摸底调查发现一些单亲，父母常年不在家的留守儿童便会协同各班主任老师给予一些特殊的关爱，增强了这些孤独童真孩子们生活的勇气与对学习的兴趣。

　　2、德育思政的完美融合。为了使孩子“成人、成才、成功”，陆德平同志努力探索科学教育途径，把以德育人作为基本的工作原理和方法，以形为习惯养成教育为重点，并积极指导思政课教育工作。为了打造良好的育人环境，陆校长倡导校园内要张贴“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，并积极向各年级学生宣导垃圾分类的重要性。各班级要有自己的班风，并安排了图文并茂的各类墙报栏、橱窗，让整个校园成为孩子们积极向上的乐园，此举受到省道德与法治调研组的高度好评。

　　3、激励进步和谐育人。为了增强教育效果，陆德平同志不断完善评价机制，以多种激励方式让孩子们从心灵上产生震撼力量。平时，只要学生有进步，他从不吝啬夸奖，校会通报表扬等的激励性评估表扬。在评估过程中他和老师、孩子们一起坚持形成周评、月评、期末总评，把课改融入激励之中，丰富了“三好”“优秀”“进步”学生的评估内容。

　　三、不忘初心，谱写奉献“新篇章”。

　　新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了每个人的生活。为了做好疫情防控工作，汤沟镇三汊河小学积极响应上级指示号召，针对新冠肺炎疫情，全校师生积极行动，筑起了一道防控战役的坚强堡垒。

　　“疫情就是命令，防控就是责任。”该校校长陆德平，在抗击疫情的战斗中，带头取消春节休假，坚守岗位。自疫情防控工作开始，陆校长几乎每天早出晚归，没有真正休息过一天，始终奋战在防疫第一线。为了照顾外县区的教师们，他主动承担起了开学前校园值班的任务。陆校长说：“你们都太远了，坐车不方便，而且往返的过程中无形中增加了被感染的风险，就别来了吧，我来帮你们值班。”因此，从大年初二至今，他一直奋战在抗击疫情的战斗中，一直坚持每天在校园值守。

　　防控疫情，排查为先。在区教育局、镇政府和乡卫生院的指导下，他根据学校实际情况，发布了《致学生家长的一封信》，制定了《三汊河小学疫情防控摸排表》，督促师生们填写《三汊河小学教职员工疫情防控期间健康状况登记表》和《三汊河小学疫情防控期间健康状况登记表》等等。除此之外，陆校长还负责着全校卫生保健知识的宣传、环境卫生的整治、寒假出外县区师生的统计、学校疫情的统计及上报等。工作量大，任务重。他每天时刻关注汤沟镇防控新冠肺炎工作群、汤沟镇教师工作群和三汊河小学工作群等群内动态，时刻准备按要求下载、收集、更新、统计和上报各种报表，并做到准确细致零失误。

　　
防控疫情，环保为要。他不忘做细校园防控，定时组织清扫校园，定时喷洒消毒药剂，与其他值班教师一道对校园走廊、厕所、办公室等角落进行全面消毒，并对入校人员实行严格的体温测试登记，制定相应的应急措施。

　　防控疫情，学习不停。在“停课不停学”的情况下，为了保证三汊河小学的同学们不因疫情影响学习进度，他根据学校实际，公布学校延迟开学学生作息时间，把疫情防护指南、电子课本发给各班主任再由班主任发到各班级群，帮助学生学习防控知识，提升预防技能，自觉投入自主学习。同时整理了各年级对应在线视频微课供师生参考。做到学生“停课不停学，学习不延期”，让学生与校园保持连线。

　　陆校长说：教育者，不仅要教给孩子们知识，更要用自身的榜样力量来感染他们。他是这样说的，也是这样做的。陆校长用实际行动践行了一名人民教师的担当作为。疫情无情，人间有爱。在举国上下众志成城战疫情的非常时期，他把初心写在行动上，将使命落实在岗位上，始终忠诚党的教育事业，承担着一个共产党员的责任与使命。

　　图文编辑 芜湖江北网