孩子对学习总持"逃避态度"，3点帮孩子改正，提高热情很重要

今日话题：孩子逃避学习，3点帮孩子轻松解决

随着孩子渐渐长大，家长监督孩子学习成为了一项首要的任务。可是家长会发现自己越是监督孩子学习孩子就会越逃避。甚至有的时候还会找各种借口去拖延，家长真的是非常的头疼。有很多的家长都因为监督孩子学习被气得暴跳如雷。难道孩子真的对学习一点儿兴趣都没有吗？到底有没有什么好的办法，让孩子对学习有高一点儿的热情呢？

孩子逃避学习，家长有很大责任？

1.家长太过度重视学习

很多家长想让孩子学习，目的是为了考出一个好成绩。所以家长会更注重结果，每次都会拿结果说话。如果孩子成绩考得好，就说明孩子学的多。如果成绩考得不好，就说明孩子马虎能力不行。在写作业的时候，孩子不可能时时都保持着专注力，可是家长却死死盯着孩子，只要有一点松懈。马上就会指责孩子，有的时候甚至还会把孩子吓一大跳，造成孩子更大的压力。

2.对孩子用激将法

有的家长为了让孩子好好学习，他们就会用激将的方式跟孩子交流。比如，孩子磨磨蹭蹭不愿意写作业，这个时候妈妈就会说："别写了，别写了，学习有啥用啊？以后你就上外面掏垃圾桶吧。"还有的家长会说："你磨磨蹭蹭就是你不会，你可别写了，明天你就等着老师说你吧。"家长会认为这样的方式孩子会害怕。就会去学习，但实际上这样会让孩子更加的逆反。孩子会觉得妈妈都说学习没用，那我就不学，妈妈说我不会，那我就真不会。

3.学习当做任务

现在也有很多的作业是以打卡的形式，或者是完成任务的形式进行的，有的家长就会带着孩子一遍又一遍的进行打卡内容的练习。逼着孩子录了一遍又一遍的视频，但是孩子会逆反。他们觉得已经录了好多遍，为什么还要录？而家长则会认为这是必须要完成的任务，你要配合我。孩子反倒变成了被动的学习，效果一点儿也不好。

4.家长的消极态度

当孩子不愿意学习的时候，家长多半都是消极的。他们可能会告诉孩子不学习的坏处或者是成绩考得不好，将来会面临多么大的压力。甚至有的家长会以退学为威胁，让孩子觉得学习是一件很难受的事情，当家长用消极的态度面对孩子学习的过程，那么孩子也是会缺乏动力的。

这3点让孩子提高学习热情

1.劳逸结合

会学习的孩子是会劳逸结合的，家长会把重要的学习科目放在孩子经历容易集中的阶段，比如语文数学英语会安排在孩子学习的初期。那些发展兴趣的就可以列出一个周计划。当孩子年龄还小的时候，玩儿就是玩儿，学就是学。

我们也要给孩子留有充裕的玩耍的时间。不要把孩子的时间安排的过满。也不要把娃儿当做完成学习的条件，学的时间就不要提，你赶紧写作业写完了才能玩儿。也不要在玩儿的时候反复的提醒孩子，还有一分钟就要学习了，我们要让孩子养成自主安排时间的习惯。

2.增加学习乐趣

想让孩子学的更多，我们就要给孩子更多的体验。无论是在学习哪一个科目，我们都可以增加一些有乐趣的小游戏。寓教于乐。当孩子玩儿起来的时候，他的体验感是最强的，吸收的也是最好的。比如我们可以玩儿一些语言游戏，让孩子在游戏的过程当中把小学的词汇记在脑子里。

并且能够运用词汇来和其他的小伙伴互动，现在有很多的幼儿园和小学都是以主题实践课的方式来带孩子学习知识的。不会特别死板的让孩子深究课本里的东西，更加的注重体验回归自然，尊重天性。

3.相应的奖励孩子

我们要把学习变成一个一个小目标，当孩子完成的时候，我们就可以给孩子适时的奖励。我们可以设置进步之星，学习之星，让孩子对自己的学习。有兴趣有动力。当他们完成了自己设定目标的时候，家长就可以奖励他们。想要的玩具或者是书籍，只要是能帮助到他们的。就都可以满足。

孩子学习过程中，家长应该注意什么？

1.学习的环境

我们要为孩子创设良好的学习环境，一定要安静舒适孩子直到你进入到这个空间。就会有学习的冲动，周围不要有过于嘈杂的声音。同时室内也要保持舒适的温度。这样孩子才能够专注的去学习。我们也可以给孩子准备专属的学习桌小书架，增加孩子学习的仪式感。让孩子觉得学习是一件有乐趣的事情，跟周围的环境都在配合自己。我们也要给孩子准备专业的学习材料，不要因为学习材料而耽误孩子的学习节奏。

2.控制学习难度

根据孩子的年龄和能力发展来制定孩子的学习计划，控制好学习的难度。从小开始就要遵循孩子的成长发育规律。有很多的家长都愿意做这样一件事情，孩子刚刚会说话。就会让孩子数个数，唱个歌儿，实际上孩子在这个阶段并没有达到向外展示的能力。他们只不过是吸收到了外界，给到他的知识，至于能不能展示出来，大脑还不能处理的很好。

所以家长这个时候强迫他。就是增加了难度。还有就是当孩子长大了，家长还是会问一些幼稚的问题。比如这是什么颜色呀？你给大家背着我儿歌吧。这个时候孩子就会觉得自己非常的幼稚，不会就回答这个问题，对学习也失去了兴趣，我们应该按照孩子的能力来安排询问的内容。以及学习的计划。

3.当一个竞争对手

我们都是和孩子一起成长的，所以在孩子提不起兴趣的时候，我们不妨和孩子一起学一学，比如背古诗做题，我们可以提出要求看谁做的快，这样孩子就会产生竞争的心理，在竞争的过程当中会激发孩子的潜力。

最大程度的帮助他调动各种能力去解决问题，而家长呢做到了一个辅助的作用。当孩子赢了家长，孩子就会感受到自己的优势。如果孩子输给了家长，他就会更加努力的去超越，这样利于孩子进入良好的学习状态。

4.赞赏孩子的努力

想让孩子学习好，并不是紧盯成绩就够了，我们应该看见孩子的努力赞赏孩子的努力。曾经有一个实验，实验者准备了十道数学题，刻意做错了两道，把它拿给家长们，她让家长们仔细看，并且告诉他看见了什么，结果，所有的家长都告诉实验者这十道题中有两道题错了。

这个时候实验者拿起了这道题，问了家长们一个问题，难道你们没有看见还有八道题做对了吗？其实孩子也是一样，我们只紧盯着孩子失误的地方。没有看见孩子的努力，那么孩子就会缺乏学习的动力。我们应该多多看孩子做对的点。去赞赏他，让他发挥更大的优势。这样学习才会越来越好。

育儿启迪：

学习是由内而外激发的一种能力，而不是外界给施加的压力。家长们一定要跟孩子一起面对问题，让孩子在轻松愉悦的情况下养成良好的学习习惯。做更好的自己。

每日一问：家长们都是如何带娃学习的？