其实家庭教育对孩子的成长来说,是密不可分的,这是所有父母都明白的道理。但是明白是一件事,但是做出来又是一件事。
许多父母打着为孩子的旗号,让孩子赢在起跑线上,给他布置家里作业是永远做不完的那种,报名的兴趣班比学校课程还多。小琪爸妈就是其中一位。
小琪的爸妈都是小学老师,在学校教学能力也广泛受学生和家长认可。在家里,小琪的爸妈能否也和学校一样教孩子?答案肯定是不能的。
学校是一码事,而家里又是一码事。小琪爸妈在学校只需要把教学内容教会学生就可以了,所有学生学习知识点都一样,剩下的就靠自己努力了。小琪爸妈知道孩子在家学习是超越别人的机会,所以小琪回到家并不是休息而是持续学习。
每天下课后就要赶着去兴趣班学习新内容,学校知识还未学透,小琪便要面对新的知识点,回到家后又要复习学校的和课外习题。大家看到的小琪一天过得是十分充足,时时刻刻都在学习的路上,这样的孩子长大后一定会成为有所作为。但事实呢!小琪因为坚持不了高强度的学习计划,专注力不断下降,每天拖着疲惫的身子回到桌子上,只想趴在上面睡觉而不是学习。即使小琪所在的班是妈妈是班主任,成绩在班里也是可以排的上号的。但是小琪回家的话,学习热情明显下降,学习效率也是一天比一天的降低。
孩子都是好动的,他一旦离开家就会到处玩,特别是去到亲戚家。他非常羡慕亲戚的孩子。因为她的爸爸妈妈从来不管他,她每天可以和自己的小伙伴到处玩,可以和小伙伴跑几条街才回家,可以在校园里扔沙包,可以为了一个玩具,大声争吵,然而这些是小琪平常在家或学校不能够做的。所以即使小琦每天都努力学习,但是成绩却不是班里最好的。
小琪爸妈明显也感觉到小琪的学习状态不对,但是只是觉得孩子想玩,不想学习,并没有意识到,自己的教育方式出现了差错,而导致的小琪的学习不在状态。
即使小琪爸妈觉得自己管孩子管严点,但是,他们又觉得这一切都是为了孩子好,管孩子严格一点,对他未来是很有帮助的,所以有时候刻意忽略了这一点。
俗话说,兴趣是学习的最好源泉,如果孩子没有学习的兴趣让他学他也学不下去。而且孩子本来是有好动的,你硬是逼他坐在桌子前,身体也会忍不住扭来扭去,而且还常常会有小动作,比如玩一下下子手指甲,小琪自己都能玩上半个小时以上。
大家可能觉得孩子对学习本来是没有什么大兴趣的,谁能哪个孩子会对的一大堆文字、数学公式看得津津有味呢,这大部分学生是做不到的。
那么即使做不到,那我们就尽量不要让孩子感到厌烦,让他对学习不反感。虽然不能让他喜欢上学习,但可以引导孩子接受,有时适当给他一些奖励,鼓励他,激励他学习,而不是盯着学。
现在大人都知道,别人逼自己去干任何事,即使这件事对自己是有多么大听到的好处,但是自己做的过程中心里还是很不爽的。自己心态变了,做这件事的效率也会大打折扣。
我们大人都不喜欢别人逼自己干什么任何事,更何况还是一个懵懂的孩子呢。孩子最容易表现自己的情绪,凡是他自己不喜欢的东西,我们我们都可以在日常中察觉出来。
所以多重视一下孩子的想法,孩子想玩就让他玩,玩到一定程度上就让他学习。或者让他学习后尽情去玩,经常带孩子到处逛逛,让他见识一下,别人是怎样努力学习的,让他在同龄间有个定位。
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