晚上女儿小英回家,两眼哭得红红的,问她发生了什么事,小英 就跟倒豆子似得说:
“雷雷撞倒了我不道歉,我让他给我道歉,还上前评理, 结果雷雷说 : ‘上周六我叫你去玩,结果我等了一个小时你都没来,这次我们扯平了’ ,上次我不是故意不去的。”
李玫瑾教授说过,表达能力强的孩子,拥有内在的力量,不会选择用暴力当作武器。
不会表达的孩子容易失去为自己辩护的机会,在生活中受到委屈。
会表达的孩子是这个世界上的奢侈品,他们用自己独特的思维,经营着自己的人际关系,表达着自己独到的见解,他们总是让人无比喜悦。
一言蔽之,会表达的人,一开口就赢了!
教会孩子,好好说话,好好表达,是父母给孩子最好的礼物。
那么,如何提升孩子的表达能力呢?
小学阶段是语言表达能力发展的重要阶段,父母可以在日常生活中营造表达的氛围,鼓励孩子多交流,多表达。
比如在餐桌上,全家人可以边吃边聊,说一说一天的见闻,既增进了家人之间的感情,又锻炼了孩子的表达能力;
上学放学的路上,也可以和孩子聊一聊在学校发生的事情,提高孩子的语言组织能力;
除此外,全家人可以做一些语言游戏,比如成语接龙、绕口令比赛等,既积累孩子的词汇语句量,又全家其乐融融,在快乐中学到知识,锻炼能力。
还有哪些更有效的提升表达力的方法呢?
我们今天要讲的这本书——
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