近年来，每年都能耳闻到学生因为学习方面的事情而轻生的消息。
好多人都把学生轻生的原因归结于学生的压力过大，心理非常脆弱，都是在顺境中成长，受挫能力、抗打击能力较低，受不得一点委屈，没有担当意识和责任意识等等。
这些分析都有道理。的确，过去我们上学的时候，被骂被打是常有的事情，也没见过谁想要去轻生。
而现在的孩子，竟然如此脆弱，如此不堪一击。生命也竟如此的轻微，轻易就选择轻生。
其实学生轻生和成人轻生有着根本的不同。
学生的心智还不成熟，看待问题比较简单，他们的轻生不是一个经过一定时期思考和理智选择的结果，而是最具有突发性和偶然性，是一时的冲动。
这在很大程度上往往和我们的教育方式有着很大的关系。有的孩子可能遭受了伤及人格和尊严的语言暴力，有的孩子可能被误解。无论什么样的情形，孩子一时想不通，一冲动，悲剧就可能发生了。
对此，有人建议家庭、学校、社会应重视学生的心理健康教育，多关注学生成长中的问题，给学生创造有利于身心健康的环境。
此外，我觉得教育者还应该认真地进行自我反思。我们要认真地了解孩子，关注孩子，理解孩子，尊重孩子。平等地和孩子对话交流，要倾听孩子的心声，对待孩子的问题，要留有足够的时间来澄清处理，绝对不能犯主观主义的错误。一句话，我们的教育方式要符合青少年的心理特点，不能用一些暴力语言和行为来对待学生。
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