从《清平乐》看家庭教育，为什么太子和公主最终都活成了悲剧

最近《清平乐》电视剧正在热播，目前剧情也到了二代主角登场的时间。宋英宗赵曙、福康公主赵徽柔和安寿公主陆续上线，在大部分时间里，这三个孩子的童年都是在皇宫里面成长的，但是因为出生不一样角色不一样母亲不一样而形成了完全不一样的成长环境，简单说就是家庭教育体系不一样，但是结局却出奇的一样：悲剧。

最近关于儿童出事的新闻太多了，看着心都很痛！很多都是因为家庭教育不到位父母陪伴不到位而导致不必要的安全事故，在疫情的特殊情况下，我们更应该关注家庭教育，让孩子们都能够快快乐乐健健康康的成长。本文结合《清平乐》3个孩子的成长来看看不同家庭教育下，孩子成长环境的重要性以及怎么样做好不同环境下的家庭教育。

宋英宗赵曙：养父母严管下的家庭教育

宋仁宗早年无子，把堂兄的儿子过继过来，交给曹皇后代为抚养。4年后宋仁宗的亲生儿子赵昕出生后，他回到了自己的父母身边。这一次经历，让赵曙对皇宫产生了深深的恐惧。之后堂弟夭折，宋仁宗再无所出后要求赵曙入宫为储，然而他却屡次推脱不肯入宫，最后也是被逼着登上了帝位。

《宋史》赞曰：“臣下有奏，必问朝廷故事与古治所宜，每有裁决，皆出群臣意表。虽以疾疹不克大有所为，然使百世之下，钦仰高风，咏叹至德，何其盛也！”这是《宋史》对宋英宗的评价，简单的说就是自己不做主，有事大家商量着就好了。这里面固然有一些曹皇后摄政的因素，但是整体来说赵曙已经被磨成圆形了，没有自己的特性和主张。

成长背景：宋英宗赵曙是典型的养父母式家庭教育，3岁就远离自己的亲生父母，7岁的时候被送出皇宫。童年成长期主要是在皇宫中。在这期间，经历了皇宫内各种事情，曹皇后的慎言慎行，张贵妃的恃宠而骄，福康公主的过分宠溺，安寿公主的夭折等等事件都对他造成了重大的冲击，还有曹皇后对他过分的严苛，宋仁宗对他的不太理睬，这些都让赵曙的童年单一无光。

家庭教育：赵曙没有自己美好的童年，有的只是唯唯诺诺和严于律己。在曹皇后的严管下，赵曙只有读书不做任何嬉游玩乐的事情，并把宋仁宗给的《宗室六箴》写在屏风上来约束自己，而那时赵曙才几岁！从赵曙的童年来看，他的童年是由养父母要求过于严苛和自己对于养父母排斥的两部分组成，这也给赵曙带来了严重的心结和心病，最终演化成和曹皇后的对立以及因病早逝。

得出结论：最近有部网络小说《撒野》里面的主角蒋丞就有类似的经历。从小生活在养父母家庭，在养父母近乎严格的要求下，蒋丞终于崩溃了并被退回了亲生家庭。从赵曙和蒋丞的经历来看，养父母的家庭教育不能过分严苛，让孩子失去了本来的灵性，也很容易地给孩子造成巨大的心病，这样子养出来的孩子要么唯唯诺诺，要么排外叛逆，容易走两极分化的性格路线。

改变方法：对于养父母的家庭教育，父母首先要做好非亲生子女的定位问题和养子女与亲生父母的关系。待如己出这是基本的要求，公开透明是养父母做好的前提条件，不要对养子女掩盖各种信息，这样子反而会造成更大的叛逆。其次要做好的是教育的尺度问题，不要过严也不要过宽，正常的教育理念就可以。最后一定要做好陪伴问题，家庭教育的核心是在于陪伴成长。赵曙在皇宫里面又不能直面自己的亲生父母，又没有人真正的陪伴成长，又被曹皇后严格约束，在这种条件下要健康快乐成长是非常困难的。

福康公主赵徽柔：过分宠溺的家庭教育

当了十多年皇帝才有孩子，28岁（在宋朝算是步入中年了）才有的女儿，福康公主赵徽柔对于宋仁宗来说无疑是非常重要的，而其受到的宠爱也是远非一般公主可以对比的。整个后宫都围绕着福康公主在转，20岁的时候进行了宋朝第一个有册封礼的公主。宋仁宗还花费了大量的金钱为她建造独立的府邸，每个月给予固定的俸禄，待遇就和皇太子一样。不幸的婚姻对福康公主的打击非常的大，结局自然也就非常的悲剧！

《续资治通鉴长编》记载：上曰，“玮都不恤长主，衣服饮食药物至于呼医，亦多作阻隔，长主衣衾乃至有虮虱，至自取炭生火，炭灹伤面。”这是福康公主最后的生活状况。在这场婚姻里面，包办自然是罪魁祸首，然而如果不是福康公主的恃宠而骄和蛮横无理，换种方式处理，结局一定不会这么惨。

成长背景：福康公主所处的环境是典型的宠溺式家庭教育。作为长公主，还是宋仁宗青梅竹马的苗贵妃所生，得到的宠爱自然是最高的。在皇宫里，她可以不用理会任何人，想怎么玩就怎么玩，童年是在无忧无虑和无约无束的环境下成长的。童年时的福康公主是幸福的，但是成长了就要为自己的任性和无知付出代价。

家庭教育：宋仁宗对这个女儿是想什么给什么，甚至按照皇太子的标准给予其超额的待遇。苗贵妃对其的管教也是相对放任的，其他人就更不管对她有任何的要求了。和太子赵曙的教育相比，福康公主的教育体系出了问题，在人生观、世界观和爱情观上没有得到有效的教导，最终在和夫家的矛盾中激烈升级成为了包办婚姻的殉葬品。

得出结论：被过分宠溺的孩子，只会成长为我行我素、自我为中心、性格孤僻，调节能力弱、适应能力差等等各种性格特征。从福康公主的婚后的生活倒推出来，对其婆婆的不孝、对其丈夫的虐待，精神出轨梁怀吉，处理方式简单粗暴，得罪了夫家所有的人。

改变方法：对于子女的家庭教育，宠溺是最容易出问题的。剧中同样身为女儿生的苗贵妃温柔体贴，曹皇后知书达理，而在教导自己的女儿却出了问题，这也是目前很多家长出现的问题。对于女孩子，更应该从小培养她的气质，开阔她的视野，增长她的见识，提升她的能力，让她在为人处事方面都能够有所收获。这样子也才能培养出女生真正的性格和品质，才能更好的实现自己的人生和理想。

安寿公主：病态母亲的家庭教育

安寿公主，是宋仁宗最宠爱的张贵妃所生，“公主以母宠深得仁宗钟爱。庆历二年薨，时年三岁。”然而不幸3岁夭折。所以这里面也不存在太多的家庭教育，之所以单独列出来，是因为其病态的母亲。我们不去想象安寿公主长大后的情形，只是简单的看看病态母亲下孩子成长的问题。

张贵妃有两个很明显的特征，工于心计，神经兮兮。安寿公主还没出生了，张贵妃就觉得有人要害她，就开始大打出手；出生后没多久，就被当作工具来讨的宋仁宗的欢心，当作针对曹皇后的工具，当作防范她人的挡箭牌，还神经兮兮的担心自己的女儿到处受伤害。在这种病态母亲的家庭教育下，安寿公主公主能够好好长大才怪呢。

生活中也有那种患得患失神经兮兮而又特别工于心计的妈妈，这种家庭教育最好的方法就是只能给足妈妈安全感和稳定其各种情绪。因安寿公主还来不及成长就夭折了，单独把病态母亲的教育列出来就是要警醒大家，不要让自己成为病态父母，不利于孩子的成长。

结语

安寿公主早早夭折，福康公主被折磨致死，英宗皇帝因病早逝，同样的悲剧在宋仁宗的后代频频出现。顶着历史上首个庙号“仁”宗的皇帝，却是一位极其不合格的父亲，在家庭教育方面一团糟。三位母亲也是不合格的，都没有教育处一个出色的下一代来。

父母是孩子的第一任老师也是终身的老师，家庭教育对于孩子的重要性不言而喻。最近这几年我们国家针对家庭教育也是下足了力气。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”