致敬江干校医！

来源 | 计划基建财务科

当新冠肺炎疫情凶猛来袭，江干教育众志成城，抗击疫情，校医们也快速响应，第一时间进入战时状态，成为了疫情防控的奉献者，师生健康的守护者，确保打赢这次阻击战。

疫情面前守初心

江干青年教师集中居住点医疗保障组，是一个专业医疗团队，也是区教育局坚强的战斗堡垒之一，经过18天认真、细致、高效的工作，圆满完成各项工作任务，受到了入住教师的一致好评。

在最高峰时，这里入住的教师达100人，尽管如此，医务工作者每天24小时不间断地工作，耐心、细致地为每一位教师每日两次测体温、登记身体状况、开展健康宣教……

在这里，“好的”“马上”“我来帮你”等，这些最有执行力、最亲切的话语不绝于耳，大家都争着做、抢着干。

在这里，没有豪言壮语，更多的是在岗位上的默默坚守和对教师们的细心守护。

专业实干暖人心

在这里，年轻教师居多，他们远离家乡和父母，情绪难免有所波动，医护人员通过问卷星调查、每日电话随防，了解每一位老师的身体和情绪状况，及时在微信群发布温馨提醒、防疫知识，并随时提供必要的帮助。

她们设计、制作了统计表格，收集、整理教师的信息，建立“一人一档”。

她们根据人员档案和动态，时时更新数据，每日及时上报相关信息。

她们开展全方位动态监测，逐个指导教师分时段测量体温，细致询问身体状况。

交班时，她们还不忘总结当天工作，交流发现的问题，及时交接下一步需要重点关注的工作。

用心守护显爱心

她们，都是从江干各学校抽调的校医骨干，干起来认真，说起来却显得很质朴！

江干区教育技术中心孙红

犹记得2003年非典时期，我还在医院一线抗击疫情。而这一次，能够作为医护人员守护江干教师，为抗击疫情出力，我非常荣幸。当我接到任务后，将家中两个孩子交于婆婆，立即上岗。

集中居住点刚设立，医疗保障工作从何做起？防控要点有哪些？工作流程如何建设？我们医疗保障组认真研究相关文件要求，召开“云会议”，在最短的时间内制定了防控要求和工作流程。虽然不在医疗前线，但在“江教大家庭”里，我们找到了医护工作者的职业成就感，我们用微笑、用温暖、用爱守护着居住点的每一位教师！

浙江省教育科学研究院附属实验学校徐卫青

我有幸加入了医疗保障组，我的工作是做好教师个人防护指导、消毒隔离、健康宣教工作，关心每一位教师的身体状况和心理状况，并对特异情况及时处理。这项工作需要我们耐心、细心，作为一名医务工作者能为教师服务，我感到很开心。疫情就是命令，防控就是责任。江教大家庭，隔离不隔爱。大家一起全力以赴，必将打赢这场共同战“疫”！

浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学韩幸

医疗组日常工作主要是接待入住老师，观察老师们每天的体温变化、有无感染症状出现以及反馈在居住期间的需求。工作不难却不空闲，光是监测入住老师们的体温和记录状态就工作量很大。我是个电脑小白，手机使用也仅限于打打电话，看看微信之类简单功能。所以刚开始，我并不熟悉手机问卷星和WPS的使用，统计一次数据就需要耗费很长时间。在大家的帮助下，我学会了文件编辑软件，使工作流程更为便捷和流畅，这也算是我在这次医疗防疫工作中的意外收获吧。集中居住点马上要撤离了，医疗保障组工作暂时告一段落，但疫情还没有结束，我们将重新出发，回到各自的工作岗位上坚守防疫任务。

杭州市濮家幼儿教育集团景塘园区刘寒静

突如其来的肺炎疫情，打乱了我们按部就班的生活轨道，原先医院的老同事们为了抗战疫情冲在了最危险的一线，我告诉自己:你也应该到一线去，去做一个医务人员、一个党员应该出的那份力量。于是我退掉了回老家过年的火车票，加入了医疗保障组，指导返杭教师做好自我防护，随着返杭教师逐渐从各地入住集中居住点，每天提醒开窗通风，体温测量填写健康申报，解决老师们的医疗救助问题，电话随防身体状况，及时详细记录每位老师的健康状况。作为居住点的医护人员，我们守护每一位老师的健康，为老师们安全返校做好先锋保障。

杭州市夏衍幼儿园胡燕琴

新冠肺炎疫情牵动人心，在这场没有硝烟的战“疫”中，一个个逆行背影让人泪目和感动！作为医护工作者，我义不容辞地加入了医疗保障组。安顿好家中两个孩子后，我就上岗了。在夜班值守时，措不及防的腰伤发作了，疼痛感、僵硬感让自己心里“咯噔”一下，默默告诉自己：关键时刻可不能掉链子，必须要坚持住！四块暖宝宝贴上，腰托系上，圆满完成值守任务。与“疫”抗争，与爱同行，我坚信：“没有过不去的冬天，也没有来不了的春天”，春暖花开之际，一起耕耘在江干教育沃土中的我们，期待遇见孩子们阳光、灿烂的笑容！

杭州市景和幼儿园陈笑笑

春节以来，新冠肺炎疫情牵动着亿万国人的心。作为学校医护工作者，我有幸成为了医疗保障组的一员。在我值班时，发现有一位老师身体不适，我密切关注，“老师，您好！我是医疗组陈老师，请问您现在感觉怎么样？”“老师，您现在的体温不高，不要紧张，多喝温水，开窗通风，过一个小时后重测体温，把结果告诉我哦！”晚上12点，老师发来信息说：“陈老师，我的体温下来了。”等到这样的信息，终于可以安心了。在居住点，我们的工作细致再细致，服务周到再周到，让每一位入住教师能够安全、健康、温暖，是我们共同的心愿。

除了保障组的校医团队外，各学校（园）里的校医也勇担尽责、放弃休息、畅通渠道、认真工作，她们说：虽然不能做驰援武汉的逆行者，但一定做好疫情防控的守护者！

杭州市澎博小学校医戴园园在疫情期间虽身处温州，工作却丝毫不落下。每日坚持开展线上询问、排查、摸底工作，关注全体师生的健康状况，用本子记录，细致入微。与此同时，她利用专业知识在线上给师生和家长提供防疫知识宣传。返杭隔离期满后，她积极投身开学准备工作，近期正给全校师生拍摄教室消毒教学视频，校医界的“十八线主播”，棒棒哒！

杭州师范大学附属丁兰实验学校校医李贞贞，通过学校微信公众号，向师生们介绍有效护眼、正确洗手、正确的咳嗽礼仪和佩戴口罩的方法！

杭州市笕桥花园幼儿园保健老师为返杭宿舍教师检测体温，提供心理咨询，及时掌握所有入住教师健康状况。调配消毒液，为开学前消毒工作做准备工作。除了防控期间严格、规范的居家宿舍管理之外，保健老师利用线上形式，对居家管理的老师开展宣传，了解预防知识，消除不必要的紧张恐惧心理，防止过度的紧张和疲劳。

杭州市东城第二（第三）幼儿园保健医生戚莹录制了微课栏目《“疫”起来学习》，为大家解答如何做好幼儿园各类物体的消毒工作。

口罩白衣飘淡雅。潇洒！
健康宣教驱病疫。专业！
用心守护众师生。感谢！

因为有你们，

江干教育的大家庭才会更温暖！

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