复旦大学陈果现象是一个非常奇特的现象。陈果是复旦大学哲学系博士，担任复旦大学思修课老师，因为独特的授课方法，迅速在学生中走红。
在前几年，陈果老师在复旦的课是需要抢的，手快才有。陈果受学生欢迎的理由其实并不复杂，她能把思修课中的哲学思想，加上自己的感悟，用得体的语言加以阐述。
她个人的颜值，身高等先天条件不错，比较前卫的着装风格，再加上稍稍夸张的形体动作，这些对刚进入大学的新生具有较大的杀伤力。
如果陈果始终在大学里讲课，那一些都不会有任何问题，但问题出在陈果走出了校园，把她的讲课视频上转到了网络，这就完全不一样了，被冷落甚至被排斥的原因也是非常清楚。
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受众群体完全不一样
网络针对的受众包括各个群体，千人千面，而不是和大学新生一样拥有同一种特征。毫无疑问，陈果老师的授课方法对于一些刚进入大学，尚未进入社会的大学新生有莫大的吸引力。但对于在已经在社会上摸爬滚打多年的成年人，则未必合适。
事实上，无论什么样的授课方式，都不可能适合所有群体，如果是纯粹理科类的硬知识体系可能还好点，哪怕科普类的也相对比较容易接受。
而陈果老师讲授的是思修课，范围和内容早就已经框定了，即使陈果再能说，也不可能脱离这个范畴，这类的课程对于思想体系相对成熟的社会人士，显然接受度不会太高。
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鸡汤再好，喝多了也会腻
思修课程，有一个显著的特点，就是正确的废话太多。比如陈果老师说的和黑暗和解，当你和黑暗和解的时候，黑暗也就不那么黑暗了。
这句话本身是没错的，但早在多年前，就有了“你若光明，则周围不再黑暗。”再往前追溯，明朝就有了类似的说法，心学祖师爷王阳明曾经说过，“我心光明，夫复何言？”
这三句话异曲同工，都属于心灵鸡汤的范畴，而陈果老师熬制的鸡汤并不比其他人美味多少，同样是熟悉的味道，熟悉的配方。
这类鸡汤偶尔喝喝也无妨，也能起到一定的疗效，但每天一大碗一大碗地喝，是个正常人都受不了，只能选择逃避或者排斥了。
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知识付费的年代，实用才是第一位
现在已经进入了知识付费的年代。无论是读者还是听众，他们看书也好，听课也好，是有成本的，至少时间成本是无法避免的。
那么既然付出成本，总希望能够得到一定的收获，能学到一点有用的东西，这些东西或者实用，或者能给人带来愉悦，带来享受。
但陈果老师的网络视频显然不具备这个功能，偶然看一篇还好，多看几篇，必然会腻味。原因就在这里，这些课程除了正确的废话就是无用的鸡汤。既不实用也不让人享受。
仅仅如此也还罢了，偏偏还有人试图把陈果捧上神坛，这自然就会带来另外一种声音，于是从推崇到嘲讽，从嘲讽道挖苦，再到最后的完全排斥。
陈果只是一个老师，一个大学的思修老师，她不是灯塔，不能照亮每个人的行进方向，也不可能给每个人指明前进的方向。
作为一个大学老师，能把所教的课，用生动的语言表达出来，让学生们喜欢她的课，这已经足够了。至少说明了她的课还是适合新生这个群体。作为一个老师，她已经尽责了。
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