11月29日，教育部召开新闻发布会，发布了《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》三大重磅文件。
其中《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称《实验教学意见》）对于中小学实验教学的教学体系、方式方法、教学师资、教学条件等多个方面提出了要求。
在完善教学体系方面，《实验教学意见》提出由教育部制定中小学实验教学基本目录和操作指南。省级教育行政部门按照要求制定基本规范。
在实验教学的方式方法方面，《实验教学意见》提出要有创新思维，综合运用多种调查方式，增强实验教学的趣味性和吸引力。对于存在时空限制或危险性的实验，可以采用AR、VR等方式呈现。
在实验教学师资方面，《实验教学意见》提出要针对性的制定培训方案，纳入教师培养体系，列入“国培计划”“省培计划”，确保到2022年前完成教师实验教学能力全员轮训。
另外，《实验教学意见》要求将实验教学情况纳入教育质量评价监测体系，把教师实验教学能力、教学水平和教学实绩作为相关学科教师职称评聘、绩效奖励等的重要依据。
学生的实验操作和能力表现也将纳入综合素质评价；到2023年前，实验操作要纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据；有条件的地区可将理化生实验操作纳入普通高中学业水平省级统一考试。
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