人物简介
张磊，大悟书生学校高三（2）班学生，曾多次在考试中获得年级第一的好成绩。
进入大悟书生学校以来，
他从稚嫩孩童,
成长为翩翩少年；
他从懵懂无知，
变得学有所长;
他从成绩平平，
进步为年级第一；
他是
大悟书生学校高中部
优秀学生代表，
张磊同学。
近日，张磊同学受邀
分享学习经验，
希望能对大家有所启发。
1
发挥长处
稳固强势学科的优势
高三一年是个查漏补缺的过程，首先要发挥自己的长处，稳固强势学科的优势。
张磊表示，自己的优势学科是数学，每次考试基本都能保持在140分以上，在数学学习方面，他有自己独到的见解：
对于难度不高的基础题，要多做多练，提高自己的做题速度。
基础题考察的无非就是概念、公式、定理和计算能力，只有在平时下足功夫，练得熟透了，才可以在考试时争取更多的时间，来思考难题和进行检查。
而速度的提高，没有其他的巧方法，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。
但要注意，做题的原则是“稳中求快，准确第一”，没有准确性的快更不可取。
对于一定难度的拔高题，要多搜集，多摘抄，最好是整理在一个本子里。
在整理了一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，使解题思路更为清晰，再遇到类似的题目，就能举一反三，节约大量的解题时间。
2
重视短板
把精力放在弱势学科
木桶原理告诉我们，弱点是致命的。因此，想要获得理想的成绩，还要重视自己的短板，把更多的精力放在自己的弱势学科。
张磊表示，他就吃了这方面的亏，没有及早重视自己的短板—语文。
“我当时觉得语文很难拉开分数的差距，再加上本身对数学更感兴趣，所以直接一头闷进了数学里。
结果现在语文只能考100多几分，其他同学却能考120多分，一下就拉了20多分。”张磊无奈地挠了挠脑袋。
因此张磊深有体会，把精力放在弱势学科比专精于一门收到的回报会更多。
同样的精力你放在自己的弱势学科上，可能可以一下子提高10多分，但投入在强势学科上很难有提高，可能只有5分。
所以，在取长补短这两个选择中，补短是提高成绩的最好办法。
3
调整心态
平常心对待每场考试
在真正的高考前，所有的考试都只是序曲，都是为了查漏补缺。所以一定要调整好心态，以平常心对待每一场考试。
“我的数学成绩一向优异，但在高一下学期的一次数学考试上，我却失手了，成绩居然才刚及格。
拿到试卷的时候我整个人是懵的，我呆呆地盯着那鲜红的分数，既觉得丢脸，又觉得辜负了老师一直以来对我的期望，眼泪不禁打湿了眼眶。
老师看出了我的难过，并没有指责我，只是慈爱地拍拍我的肩膀，叫我别放在心上，一次考试成绩说明不了什么，相信我下次一定能考好。
很幸运，在我最失落的时候，老师拉了我一把，让我能够鼓起勇气，继续向前。
我也想用我的亲身经历告诉大家，每次考试必定有人欢喜有人忧，即使考得不好，心态也不能崩，最重要的是查漏补缺、避免再次出现同样的错误。”张磊如此总结道。
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