周六下午的教学楼 冷冷清清 ，记者来到了高数教研室的办公室，徐晓利教员 独自一人 忙着备课。笔尖与纸的碰撞摩擦，留下的不仅仅是知识，更是她的 勤奋与刻苦 ，她眼里 专注的神情 ，在灯光下 熠熠生辉……
徐晓利在准备上课教案
人物简介
徐晓利，武警警官学院基础部高等数学教研室副主任，2013年获得学院教学比武一等奖，2015年获得数学创新比赛西南协作区二等奖，2016年数学微课设计获得全军三等奖，2017年、2018年徐晓利参与指导学员参加全国大学生数学竞赛，共有28名学员获军队级奖项，其中一等奖3名，二等奖9名，三等奖16名。
先后于2015年、2017年被评为学院优秀教师，2018年被表彰为学院优秀共产党员、推进新“三项工程”建设先进个人。
学员为青，教员为蓝
徐晓利身披文职"孔雀蓝"
自然希望学员们能够
“青出于蓝而胜于蓝”
1
“教书育人是我的职责，我享受与学员们共同进步的每一刻。”凭着重庆人天生的热情与活泼，徐晓利的课堂充满激情，与学员的互动不断，一堂课下来学员们意犹未尽。前不久，期末分数出来以后，一名学员激动地说：“好多年没考过满分了！我认为徐教员的高数课堂最能调动我的学习兴趣！”
前来寻求帮助的学员答疑解惑
01
军校的教员
既要有老师的样子
还要像军人一样屹立不倒
2010年6月，徐晓利毕业于四川师范大学，理学硕士学位，2012年7月进入武警警官学院工作。虽是一名文职教员，徐晓利的身上却带着军人般坚毅的品质。2017年10月中旬，徐晓利感觉到身体有些不适，却并未在意，有一次在家中突然晕倒，让家人担心坏了。清醒以后，她不顾家人的担忧，继续坚持工作。
渐渐的，徐晓利的身体状况越来越差，持续不断的低烧、痒到心头的疹子、时不时传来的剧痛都在折磨着她的身心，但 她始终站在讲台上，像一名战斗员 ，竭力完成了《空间解析几何》40个学时，《高等数学》44个学时的教学工作。在那期间，很多人都劝她休息，她却说： “我是军校的教员，既要有老师的样子，还要像军人一样坚持不懈、屹立不倒。”
在课堂认真教学的徐晓利
02
“既入军营，就是军人”
在徐晓利带病工作的两个月里，她的病情也悄然恶化，最终，我们的“蓝孔雀”还是没能抗住“耐药菌”（对抗生素产生耐药性的病菌，编者注）的致命一击，最终倒了下来。随后，病情开始全面爆发，躺在病床上的徐晓利发着40℃的高烧、肺功能逐渐衰竭、血小板急剧下降，医生甚至下达了病危通知书。
对于她来说，在ICU的日子无疑是最难熬的。半个月内，她口不能言，体不能动，所有的需求仅靠着一根手指来表达，只能凭借营养液维系生命。因多种抗菌药物不起作用，医生决定采取血浆置换、抽取积液等方式为其治疗，身上插满管子的徐晓利，内心时刻都在挣扎。“在ICU那会，要不是我动不了了，我还真想从楼上跳下去，不想成为家人的负担。”记者听完这些话，十分心疼，而徐晓利却始终面带微笑， “可是我哪能轻易地走啊，我好歹也在部队待了那么久，我不能放弃！”
终于，在12月下旬，徐晓利凭借顽强的意志摆脱了死神的缠扰，顺利走出ICU，像一名刚战胜敌人的战士走下战场一样，骄傲地挺起胸膛，然而这时的她，体重仅剩下35公斤。出院以后，徐晓利没有申请太多时间调养，她在笔记本上悄悄地写下 “既入军营，就是军人” 。在采访时，徐晓利坚定地告诉记者： “这是我坚持到现在的信念，并且还会一如既往地坚持下去！” 2018年新学期开学，身体还未完全恢复的她又坚持回到岗位，回到了 教书育人的“战斗一线” 。
2018年，徐晓利为毕业生指导论文写作并留影
03
以思政资源为引领
把思政课元素带入高数课堂
习主席曾说：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”当今，国际国内的形势都要求当前的教育要强化思想政治教育和价值引领，这不仅是思政老师的职责，更是每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。高等数学课程作为学时最长的基础课之一，更应在教学过程中寻求着力点，切实发挥思政教育和价值引领作用。
重返校园之后，徐晓利对待工作更加认真，通过不断摸索和探究，她认为高等数学课堂的思政教育并不等同于课程思政化，而是要结合数学学科特点，因势利导，挖掘和运用数学学科中所蕴含的思政资源，在课堂教学中巧妙融入思政元素和目的，充分发挥课堂教学的主渠道，努力实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，落实立德树人的根本任务。
在学习微积分时，必须要打好极限理论这个基础，为此，徐晓利引入《庄子·天下篇》中“一尺之棰，日取其半，万世不竭”的经典名句，结合传统文化发展史、自然科学发展史，从两千多年前就认识到的“极限思想”讲到我国后来古代数学的落伍，直到1895清朝著名学者李善兰将微积分引入中国，从封建社会忽视自然科学忽视数学研究，再讲到新中国成立后，涌现出许多像华罗庚、陈省身、陈景润这样的数学家，逐步带领中国数学傲立于世界之林。
我国先秦和现代数学的辉煌成就激起了学员强烈的民族自豪感，而近代数学的落伍又能激起学员强烈的民族责任感和危机感，充分调动了军校学员的学习兴趣。课后一名学员告诉记者：“徐教员的这堂课令我振奋不已，没想到枯燥的数学课堂也能让我感受到一股‘请求出战’的‘硝烟味’，这才是军校课堂该有的军味啊！”
徐晓利探索和研究课程特色创新 将思政资源融入数学课堂
现如今，徐晓利身体状况还未完全恢复，但她始终秉持着一颗教书育人的初心，在三尺讲台上倾情奉献。她表示：我所做的工作不仅仅是一份谋生的职业，更是我愿为之奋斗终生的事业。一枝独秀不是春，百花齐放花满园，我将在自己深爱的教育之路上与所有教育工作者一起，继续大胆探索、勤奋耕耘，在警官学院这片沃土上，为教育事业奉献自己全部的力量。
— END—
记者＆撰稿：陈章麟 陈亮
视频：何文博
总 监：黄永利
副 总 监：陈 涛
主 编：王 超 林闻知
责任编辑：蓝惟东
执行编辑：杨浩宇
本期编辑：刘逸凡
本期校对：刘逸凡
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