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生命与存在的意义是什么?

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医学生们

敬爱的大体老师,我们将用你的身体进行解剖学习,在您身上画下的每一刀,都是奠定我们未来良好医术的基础,您奉献的大爱将孕育我们关爱病人的情操,我们许下从今天开始要以一个恭敬的心情、谦逊的态度认真向您学习,也许下将来要以仁心仁术照顾病人,延续您无私的情操,阿门。

《那个静默的阳光午后》是台湾导演陈志汉拍摄的一部纪录片。

一般大体捐赠都需要先经过一年的防腐处理,等到第二年才能正式提供医学院学生在解剖课上使用,并在学期结束后正式举行告别式、火化。导演带领观众从遗体捐献者的家属、解剖学老师和医学生视角凝视死亡,从他们的情感、他们的感悟探讨生与死,看到生命的延续和生命的另一种存在。

截至2019年,全国已登记器官捐献志愿者116万余人,成功实现捐献2.2万余例,救治器官衰竭患者6.5万余名。

(2019全国人体器官捐献缅怀纪念活动在重庆市人体器官捐献纪念园启动,全体人员向人体器官捐献纪念碑敬献鲜花。)

2003年,北京市红十字会在长青园公墓专门为遗体捐献者建立了纪念碑,碑上刻着捐献者的名字。“双手托心”的石碑,挺拔耸立;环绕两侧的墓碑群内,没有骨灰、没有遗骸,惟留下密密麻麻的名字,依捐献年份排列。碑文烫金色的名字,寄托着亲友的眷念,也定格了生命的印记。每逢清明节,祭奠凭吊者络绎,向一个个平凡又伟大的名字,致以哀思和敬意。

他们职业各异,身份不同,我们并不知道他们的生卒年月、人生经历,也不知道他们的名字,但他们却将最宝贵的学习机会和最无私的信任给予我们每一位医学生,成为我们共同的老师--大体老师。

生命也许是有期限的,但是生命存在的意义是没有节点的。

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