爱国情·奋斗者丨职教“狂人”郭建英，立足顺德，追逐职教强国梦

　　人物档案

　　郭建英

　　顺德中专学校汽车维修专业部部长

　　郭建英正在给学生讲解汽车零部件。/受访者供图

　　“汽车的电脑就等于人的大脑，自动化程度越高的汽车里面安装的电脑程序越多。要怎样把这些电脑程序连接在一起呢？你们在宿舍是怎样联机打游戏的……”

　　“如果你只学会补胎，月工资800元。如果你学会保养，月工资1000多。如果你学会汽车的网络网关检修，月工资超过8000元！知识、技术的力量是很强大的！”

　　这是顺德中专学校汽车维修专业部部长郭建英的课堂，生动有趣，而又极带学习煽动性。他曾获得首届广东省中小学青年教师教学能力大赛（中职教育组）唯一的“广东省五一劳动奖章”、广东省技术能手、广东省“特支计划教学名师”、6块国家级金牌……放下荣誉，郭建英继续在三尺讲台上逐梦——用心用情教学，让中国职业教育10年内走到世界领先地位，实现职教强国的梦想！

　　第一个梦

　　在顺德追梦的郭建英有很多个梦想，第一个梦想就是让每个孩子都有梦，去追梦，实现梦。“作为他们的班主任，我希望他们能学专业、爱专业、拼专业、比专业。”郭建英说。他也是这么做的。

　　汽车大楼是郭建英“点燃”学生学习热情的地方。“2005年汽车大楼建好了，这么好的大楼，建好了还要用好。”郭建英是一个很敢玩、很会玩的班主任。一天晚上，他带着十多个学生来到汽车大楼的实验室里，拿出一块用高压火充好电的电容，让学生们手拉手围成一个圈触碰电容，所有人都触了一下电，大家都吓了一跳。这时郭建英把实验室的灯关了，让学生们松手，指头之间相隔1毫米左右，再触碰一起。瞬间，同学们指尖燃起了十几二十多蓝色的小火焰。在学生们的一片“哇”声中，郭建英点燃了他们的学习热情。

　　从2006年到现在，汽车大楼的实验室每晚都是灯火通明，一届又一届汽车专业的学生们每天晚上主动来这里学习、研究。

　　第二个梦

　　郭建英的第二个梦想是圆学生的“大学梦”，让他们的人生有更多的光彩，有更多的选择。

　　2009年，郭建英带着学生温伟宝代表广东省参加全国职业院校技能大赛。在省教育厅领导给选手践行的时候，郭建英大胆地去向省教育厅领导提建议，希望省里能给获得大赛金奖的孩子们开一条上大学的通道。2010年，省教育厅发文参加职业技能大赛拿奖的符合条件的学生可以报送大学。其中包括温伟宝在内的郭建英的3个学生都获得了2010年免试保送广东省交通职业学院的机会，是全省汽车专业首批得到保送大学机会的学生。

　　郭建英对学生的参赛机会格外珍视，他会因为参赛名额有限，看着没被选上参赛的学生离开的背影一屁股坐在教室地上“呜呜”地哭。他也会为了鼓励学生参赛，和学生一起报名参赛，师生间相互指导比赛。他希望通过比赛为学生争取更多的大学保送机会。

　　“只要你去追逐，这个梦想也不难实现。”郭建英说。十几年来，郭建英培育了近40名学生免试保送大学，近100人次获得省级以上技能竞赛一、二等奖，学生中有获评省“优秀学生”的，也有获评全国“最美中职生”的。有的学生上大学报到还是由他亲自送到学校。有的学生还被郭建英送出国留学了。

　　第三个梦

　　郭建英的第三个梦很宏大——办全国最牛的校企合作模式，让中国职业教育10年内走到世界领先地位，实现职教强国的梦想。

　　2004年，郭建英刚到顺德中专学校的时候，如今的汽车大楼还是一个小铁棚，里面摆着几个旧汽车发动机，“我们按照20年不落后、不淘汰的标准来研究、设计汽车大楼，这块空地一天一个样，一年之内汽车大楼就建好了。”依靠汽车大楼这个平台，郭建英做了一个霸气的梦——办全国最牛的校企合作模式。

　　一路走来，上汽通用来了，日本丰田汽车来了，德国巴斯夫来了，顺德地区各大汽车经销商也来了。顺德中专学校搭建起了全方位、多层次、多样化的校企合作体系，学校的佛山市中恺汽车公共实训中心实现了“基地建设企业化、实践教学生产化”，成为佛山市教育改革示范项目的典型案例。

　　“这个梦一定可以实现的，在我的职业生涯里肯定可以看到梦想实现。”郭建英充满信心，领着学生们朝梦想不断地奔跑前进。

　　记者观察

　　一个努力逐梦的人

　　郭建英对职业教育充满了梦想与激情，更付诸行动。

　　2005年来到顺德的郭建英，早已成为新顺德人。在他身上，记者看到了比很多人更狠的拼劲。为了激发学生的学习兴趣，他是一个敢玩、敢冒险，更敢于相信学生的老师。为了成全学生的梦想，他是一个敢于向上级提诉求、提建议的老师，更是学生追梦路上亦师亦友的陪伴者。为了实现职教强国的梦想，他是一个敢于对自己“放狠话”的人，一个想方设法努力逐梦的人。

　　荣誉加身，他却道，最怕“一生襟抱未曾开”。三尺讲台上，他意气风发，用梦想灌溉学生，用激情催化学生，为学生圆梦，也为自己圆梦。

　　来源丨珠江商报记者 骆苏艳

　　编辑丨梁淑婷