【实习笔记】在中建三局累并收获着

本期主人公

实习生：L同学

实习地点：中建三局

参与项目：启德【善·任】名企实习项目

我在去年暑假实地参与了中建三局工程部的四周实习，主要接触的是某高层住宅项目，负责协助潘工长管理7#及13#楼施工现场管理、编制7#及13#楼钢筋隐蔽工程检查记录、记录和整理每周3次例行生产安全内容会议、制作生产周报及月报。

实习期间工作主要变化

实习前期（第一周）主要以了解工程为主，例如：熟悉建筑施工及结构施工图纸、工程概况、现场施工管理观摩。实习中期（第二~三周）主要以参与工程为主，例如：编写资料、整理及传达生产安全会议内容、参与现场施工管理及制定生产计划。实习后期（第四周）主要以学习工程项目决策为主，例如学习和制作生产周、月报。

生产安全会议记录总结

每周生产安全例会上强调的最多是安全文明施工问题，例如：场地材料堆放、施工人员操作规范。项目部的各个部门会对其负责的地方开展安全自查，将有问题的地方拍照后，在会议上进行强调说明。其次是督促劳务单位加强夏季安全生产，做好技术交底。

生产周、月报学习及制作

各工长将每周编写的施工日记及劳动统计财务支出计划上报到生产经理处，由生产经理负责汇总，编写生产周、月报。我负责协助生产经理编写。

在整个实习过程中，我也遇到了一些问题，可以总结为现场管理、资料处理和与各方沟通协调三个方面：

1.现场管理

现场管理方面的问题包括但不限于生产安全强调（比如督促现场施工人员戴好安全帽）、现场材料堆放（如钢管扣件是否堆放整齐、木方是否堆放整齐）、道路冲洗（如是否定时对道路进行冲刷，保持路面整洁）、材料用量上报（如木方用量由劳务单位提出后，经工长审核并上报至物资部）、技术交底（如技术部负责对施工做法进行指导）及协调劳务、施工、甲方三者之间的关系（工长对劳务起督促工程进度作用、对施工起到问题反馈作用、对甲方起到协助监理检查作用）。

现场管理的问题特点是多且细。在具体施工过程中，有很多事情需要现场管理人员去关心。例如做好对劳务单位用工人数的催促、协调好两栋楼之间的木方用量、对不文明和不安全施工行为的制止。这一系列事情经常是同时发生在一起的。因此想做好施工现场管理并不容易，它需要现场管理人员有较好的身心素质以及责任感。

解决方法并没有较为固定的形式。一般说来都是因“事”制宜，要视事情的大小、严重性排序后进行决断。比如对于工程进度的管控上，不能过严，但同时也不能放松，要掌握好度。将自己本职工作做好即可（比如通知到位，联系沟通等等）。

不过，让我印象深刻的一点是，工长所处的位置十分微妙。工长就职于施工方，在劳务和施工、甲方之间起到一个联系作用。当劳务（由于自身原因）不配合工长的督促和管理的时候，工长可以联系生产经理来解决；但反过来，当施工或者甲方（往往是甲方）的一些要求过高，劳务确实无法尽快落实的时候，工长所做的是劝说施工和甲方，缓解矛盾。这项工作让我体会到在实现一个共同的目标的过程中，作为协调人的重要性。

2.资料处理

资料处理方面的问题主要存在于如何快速准确地获取图纸信息，将其转化为EXCEL配套表格。在实习期间我编制了7#及13#号楼的主体结构钢筋隐蔽工程检查记录。这项任务的工作量是很庞大的。它需要将每层的柱、梁、板在图纸上的尺寸及配筋信息，整理到表格中。我们都知道图纸的打开方式是dwg格式，而表格的打开方式是xls，两者之间不存在转换关系。因此信息的获取都依靠人观察后进行转写。对工作量初步进行统计：7#楼共有a、b、c三个单元，分别有33层、22层及8层（未包含地下一层），13#楼共有a、b两个单元，分别有34层及31层（未包含地下一层）。所以仅对于梁就需要编写128层，每层梁（梁种类有：KL框架梁、KWL屋框梁、LL连梁、L梁）的个数在50左右。因此可以推断出本项工作的内容是比较枯燥和耗时的。

所以如何把一项枯燥和耗时的工作做成一项快速、准确的工作是我在负责这项工作时就关心的问题。经过两天的试编写和对编写过程的思索。我发现了能够提高效率和保证准确率的方法：

a. 加深对图纸的熟悉程度

此处所谓的加深，是对于构件位置和所采用钢筋型号的粗略记忆，并且需要对不同层之间相应构件进行对比，寻找规律。例如在编写13#a单元的时候，通过对图纸的理解，我们会发现一层柱尺寸及配筋相同；二层柱尺寸及配筋相同；三~五层柱尺寸及配筋相同；六~三十四层柱尺寸及配筋相同。因此我们在编写的时候只需要编写一、二、三、六层柱的尺寸及配筋就可以了，其他层和相应编写好的层复制粘贴就可以了。

b. 掌握不同图纸间联系

这里直接举具体例子：梁、板的配筋信息在梁配筋这张图纸上，而我们需要的梁、板尺寸信息却在结构平面及楼梯墙身这张图纸上。所以在输入的时候需要结合两张图纸进行梁的配筋及尺寸输入。

c. 对构件编号进行整理

所谓的对构件编号进行整理。是由于计算机绘图时候，软件自动对梁进行编号，但是编号的方式并不像人工编号那样直观（例如：KL1，KL1a），有时候甚至会发现出现编号不连续的问题（例如：...,KL6,KL7,KL9,KL10,...）所以在进行编写前要对相应的梁进行分类（这步很简单，不同类型的梁的颜色是不同的，很快就分好类别），然后在纸上对相应梁进行编号排序。

d. 对细节的处理

我编写了一套转写EXCEL表用的模板。在用的时候直接复制粘贴后，进行数据的输入就可以了。提高了编写效率。

e. 制作了7#填表说明及13#填表说明

本说明是基于对7#及13#楼图纸的深度理解进行编写的。对构件（如楼梯的构件）进行分类，用不同颜色来区分构件（如梁柱板构件）信息，目的是方便编写人员进行编写，做到信息直观，不重不漏。

附7#楼a单元填表说明截图（附图1，附图2）：

图1

图2

通过对以上的方法的实践，我发现它极大地提高了编写工作效率，同时保证了编写资料的准确性。是本次实习里我认为比较满意的一个创新，受到了来自领导和同事们的夸奖和鼓励。

3.与各方沟通协调

涉及项目的参与方有甲方（地产投资商）、乙方（设计院）、施工方（总承包）及劳务单位。其中与工程部交际较多的是甲方监理和劳务公司代表。甲方监理负责对工程质量进行检查，劳务负责跟工程部汇报工程施工情况。

我认为这个过程中最困难的是与劳务公司的沟通。劳务公司的人往往社会阅历比较丰富，比较敢讲话。因此在与他们沟通的时候，我作为一个新人，由于说话比较客气，往往处于劣势。后来，经过工长的指导，我开始渐渐地懂得如何与不同的人进行沟通。比如在跟一个比较强势的人进行沟通的时候，如果是对方不占理，我的态度就应该强硬，指出他的错误。作为一个职场新人，应该做到不卑不亢。

工作收获

通过本次实习，我收获了许多难能可贵的东西。首先是自信。在实习之前，我的性格是比较内向的，不够自信。我认为这和接触的人少、社会阅历浅有关系。自信的获得是多方面的，比如认真工作后领导的夸奖，同事的认可等等。但我觉得最重要的一点是沟通。我在实习期间学会了如何与不同的人进行沟通。之前的我一直纠结于如何跟陌生人说话，是不是一定要很客气地对待每一个人。在我实习后发现不是这样的。对于不同的人采取不同的说话态度和方式，才能更好地解决问题。沟通过的人多了，我发现我不再害怕与人打交道，对自己愈来愈自信。

其次是能力提升。除了沟通能力提升，我想强调一下对于计算机能力的提升。以前面的做资料为例，其实可以优化和提高效率的地方还有很多，我认为其中一个很重要的方面就是对于计算机能力的培养。试想如果我可以做出来一个识别dwg格式文件文字并能自动排序的小程序出来，那么对于构件尺寸和配筋信息的提取过程就会极大地简化，完全不需要人工排序。这项工作所耗的时间就会极大地缩短，管理人员就可以节省时间，将精力投入到其他更加重要的工作中去。但是我现在还没有这种能力去编写小程序，因此我在今后的学习工作中，希望自己能够学习编程，制作一些实用的小程序去辅助解决实际工作问题。

最后是求职方向。关于本次实习后施工企业是否会作为未来求职的目标，我的想法是否定的，但这并不意味着本次实习对于我未来的求职没有帮助，相反，本次实习对我今后工作的指导意义是巨大的。因为我较为全面地了解到了施工中工程管理的现状与问题，小到现场管理，大到施工决策；收到了来自同事们的宝贵的意见和建议，比如技术部的丁工建议我去做生产周、月报，加深对整个工程项目的理解，并且将他工作期间的一些经验传授给我。这些都将成为我今后求职过程中的重要参考。

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