【中国旅行义工支教组织周文】桃李自春风

还记得曾经努力想要实现的理想吗？

还记得踏上现在这条路的初心吗？

你是否还在为了梦想而努力呢？

斯泰西·贝斯女士正式开始神圣的教师工作的那一天，真是糟糕透了。糟糕的周边环境，调皮捣蛋的学生，简陋不堪的教室，近似于无的教学设施，火车驶过时整个教室都在晃动，地上居然蹿出了老鼠，她的专业素养临到用时就只剩下“沉着冷静”四个字，然而第二天这点冷静也被调皮的学生打破就只剩无措了。理想与现实的巨大落差，使她一时之间再难以面对学生。

前三天如临地狱的煎熬她不想再体验。面对执教的困境，她决心做出改变。第一个办法是，找到招募办的负责人，告知学校的现状——“没有基础教学设备，没有课桌椅，甚至没有课本……”然而该负责人遗憾地表示物资供给不在他们的工作范围内，需要开会解决，并劝斯泰西少折腾。斯泰西回家翻来覆去睡不着。孩子们的未来是一刻都耽搁不得的。在获得财政支持前，她决定自己来改装教室。第二天一大早，她带着大批工具，去到教室粉刷墙壁、打扫和布置教室。期间不乏保有热心肠的家长和孩子来帮忙，孩子们从此还多了一位画功出众的美术老师——尼尔森，虽然是志愿的。

到了礼拜一，大家走进教室，发现教室焕然一新，变得可爱起来。“真是太棒了！”从这一天起，这间教室里的每一个人开始打开内心，贴近彼此，携手去学海中遨游，向生活里求真。一切都仿佛向着积极的方向发展。故事到这里当然不会停止，不过我们的叙述就将止步于此了。

《Byond the Blackboard》这部影片中我印象最深刻的，是急于逃离的代课老师特朗布尔说：“他们根本无需学习课本知识，我要做的只是让他们能够待在这个房间里。”相似的观点还出现在当初面试贝斯的学区负责人身上：“临时的学校临时的老师流动的学生，您所做的注定只能是徒劳。”甚至连孩子们自己都知道：“他们不会在意，我们也并不是他们的小孩。”对此，斯泰西的回答是：“我在乎。”

毫无疑问，斯泰西老师是一位心中有爱的老师。面对令人头疼的学生们，她总能注意到他们的需要，比如随时备有削好的铅笔的体贴，又比如感到孤独时的闲唠，再比如学生低落时适当的鼓励。在这样温柔而有礼的老师的熏陶下，学生们也渐渐干净而礼貌起来，会在课堂上积极发言，在别人送东西来时齐声道谢，在同学遇到困难时尽力帮忙。他们的心中也充盈着爱了。

以真心换真情，如此而已。孩子们比之成人更为敏感，他们像一面镜子，能准确地识别他人的情感。斯泰西为他们的未来着想，竭尽所能给他们创造不输于任何的学习环境，这样的老师避难所的孩子们之前从没遇见。所以分外珍惜。

这部影片可说的还有很多，比如斯泰西老师坚持从小到大的梦想并一直为之努力是为坚毅，其丈夫在她工作受挫后倾听她的心事、夫妻之间有商有量是为和睦，玛利亚坚持与老师永不言别是为情真，懒散的家长们对老师的提议纷纷支持是为协力……凡此种种，大概只有亲看过才会有体悟，真经历才能生感慨吧，我也就不一一列举了。

愿每一个在路上的人都能保初心、守初心、泛爱心，努力成为更好的自己。