我们先来看两道题目：
1、列式计算
把32平均分成8份，每一份是4。
32÷8=4
2、判断
40÷5=8 可以表示40里面有5个8。（×）
这样的题目，是孩子最容易做错的，最主要的还是，孩子没有理解除法的含义。
根据除法的定义，“已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。”
除法只有一种．但除法在实际问题中所反映的实际含义有两种：
①把一个数平均分成几份，求每份是多少；
②求一个数里包含几个另一个数．
第一种叫做等分除法（平均分），第二种叫做包含除法。
（1）“把32平均分成8份，每一份是几？”就属于平均分；
（2）“40里面有几个5？”就属于包含除法．
二年级数学：用2到6的乘法口诀求商
说得通俗一点，就是：
平均分：÷后面表示份数，平均分成几份就除以几
包含除：除以谁就是求被除数里面有几个谁。
那么，家长就可以写出一些算式，让孩子分别写出算式的两种含义，也可以根据乘法口诀，依次说出每个算式表示的意思。
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