大学四年可以读两个专业！辅修和双学位有何不同？谁含金量更高？

离高考越来越近，同学们不得不面临选专业这个问题，很多同学苦恼于泛泛的专业名字，表示并不真正了解这个专业，担心毕业以后没有好的工作；还有的同学担心想学的专业没有市场，又怕学校不能转专业等等。其实选专业虽然重要，但也不是定了就不能改的，就算不能转专业，你还有第二学位和辅修专业可以考虑！大家甚至可以主动修双学位和辅助专业，以加强自己的能力和含金量。但是这二者有什么不同，应该怎么选择呢？

双学位、辅修专业二者区别

首先来科普一下：双学位、辅修专业有什么区别。

辅修和双学位都发证，辅修是发辅修证，双学位是发学位证，辅修证的价值比较低，类似于选修课；而双学位证就等同于你在自己专业毕业之后拿的学位证 ，双学位要把全部专业课修完加上毕业论文，辅修只要修一部分主要的专业课就行了。

“ 双学位含金量高，需要考试和写论文才能毕业，而辅修只用修满学分。难度上面，双学位的学习强度，和毕业难度都更大一些。”

根据各个学校的规定，每所学校能够考双学位，或者能够辅修的专业是有限的，只能在学校提供的专业中选择。再者，双学位都是在晚上，或者周末上课，你需要在这种零碎的时间里，学完别人一学期学到的内容，还必须通过期末考试，压力和难度可想而知。每年都有很多同学想修双学位，但真正能够拿到学位证的却寥寥无几。

具体的学习安排，开设课程等，每个学校的方式不一样。每年学校会有统一报名，如果你感兴趣，一定要去主动联系辅导员或班助。

什么专业适合辅修或攻读双学位

法学专业

法学是一个很常见的专业，很多学生都会考虑辅修法学专业，学习法学专业的知识如民商法、刑法等都是能用得上的，对于培养维权意识也很有帮助。

学习法学专业能强化语言组织能力和思维的严谨性，像社会学、心理学、汉语言文学等专业的学生辅修法学专业，可以拓宽将来就业的出路，增强竞争力。

如果辅修法学专业是因为兴趣的话，那的确是一个不错的选择，但如果既不是因为爱好，也和自己将来的职业规划无关，那么还是不要盲目辅修它的双学位了。

注意：如果有意从事法律类的职业，必须要通过司法考试，只有法学专业学位证是不够的。

管理学专业

管理学类的专业虽然不算是一项技术，但更多的是偏向一种理念的指导，所以很多主修专业偏向技术类的如自动化、计算机、工程等专业的学生会考虑在大学期间辅修管理学的双学位，而这两类专业也是比较搭配的。

在考虑辅修专业时，除了兴趣因素外，要尽量选择专业度相近或互补的学科，因为，如果辅修的专业如果跨度太大，不仅不能给将来的职业发展形成多少优势，反而会增加本科时学习本专业的负担。

计算机专业

计算机专业是一个很宽泛的概念，其中包括一些通信技术、软件工程等，很多人都看到了现在互联网业的蓬勃发展，并萌生了学计算机技术的想法，所以很多主修专业没有选上计算机类专业的学生会考虑辅修一个计算机的双学位。

一般来说，专业偏文科类的学生会考虑多学一门计算机专业，以此为毕业后的就业方向，还有一些则是综合本专业与计算机专业的优势进行互补，例如说应用数学、经济学、金融专业等。

金融专业

金融专业是一个公认的有前途的专业，本身主修这类专业的学生就特别多，另外大多数学校都会开设金融专业的辅修课程，所以很多学生会冲着金融学的就业前景去学习。

但是金融业的门槛是十分高的，如果真的想一直往金融方向发展，很可能要一直读金融的研究生，不断地考CFA、FRM这类国际证书，提高自己的层次才行。

所以，一般辅修金融专业的学生要么是主修的专业与金融有一点交集，将来还是继续往本专业发展，而金融常识作为一个增值的项目，如软件、通信、工程等专业；要么就是不准备往本专业发展，把金融业作为就业的目标。

小语种

选修小语种的学生也不占少数，而且这类辅修专业适合对某一门小语种有兴趣的学生。又或者是一些本科专业偏冷门，平时的学习任务不会特别重的学生，多学一门小语种，像德语、法语、西班牙语、日语、韩语等，对毕业而后的就业有十分大的帮助。

一般来说管理类或文学类的专业学习任务不会太重，感兴趣的学生可以考虑辅修小语种，但像计算机、金融、财会这类专业，本专业的任务量就很大，而且发展前景本身也很好，辅修小语种需要慎重考虑，除非将来会往这个方向发展，不然语言长久不使用，也还是会忘掉。

注意：如果有意从事语言类的职业，必须要通过相应的等级证或者翻译证，只有小语种专业学位证是不够的。

会计专业

会计专业也是一个选报的人特别多的专业，它的优点在于方便就业，所以很多认为自己专业不好就业的学生会在大学期间辅修会计专业。

会计专业的门槛并不高，很多非会计专业的学生靠辅修会计专业的课程，也照样能在财会领域有不错的发展，类似金融专业、计算机专业、应用数学专业甚至物流专业的学生辅修会计学都是不错的选择；而语言类的学生如果要辅修会计专业则要考虑自学数学知识的问题。

所以，会计专业比较适合对本专业不满意，并有意于毕业后直接从事财会领域工作的学生。

注意：如果有意从事会计类职业，必须要通过会计从业资格证，只有会计专业学位证是不够的。

辅修和双学位有没有用

我们不妨听听前辈们是怎么说的：

12工商丁师姐 辅修投资（银行已就业）

见过太多浪费了时间和金钱去混了一个学位的同学，如果从找工作的角度出发考虑，不要指望多一个学位证能为你的找工作带来多少好处，事实上在我找工作的期间并没有用上双学位，但是从知识角度出发，认真去学自然会有帮助，只是这种帮助更多是隐性和长期的。

贵在坚持，早一点想好自己未来想做什么，就越早一步准备和出发，越能实现自己梦想，机会永远是给准备好的人，珍惜大学的时光，不辜负大学二字，多读书，找好路，才是最重要的。

13级信管李师姐 辅修金融（已保研）

我也辅修了双学位，现在大四，从身边人的例子来看，辅修最好是能配合你的主修专业，比如外语专业辅修国际经济与贸易，毕业后可以做跟单和国际销售，比如会计辅修税法或者法律可以加深学习，当然也有认识的学长主修工商辅修会计，最后去了会计事务所。

谭佳 编导+法学 双学位

对于谭佳来说，“双学位成了转行就业的敲门砖”。她在本科时读了法学双学位，正因如此，编导专业毕业的她还能再参加改革后的司法考试。起初，她对双学位并没有什么想法，只知道老师跟她说，“多一个学位就多条路”。

她没想到的是，司考制度一改革，她就“沾了光”。现在，她一边在法院实习，一边准备着明年的司法考试，以重新规划职业发展。

陆昊 水质科学与技术+金融学 双学位

毕业于武汉大学的陆昊在上双学位前做了不少考虑。他取得了水质科学与技术和金融学的双学位。对他而言，学双学位的主要原因是兴趣。“首先是想为自己补充知识，其次也考虑以第二学位为升学就业的方向。”

对于大多数工科生来说，课业是繁忙的。为了学双学位，陆昊从大二下学期就开始了没有周末的生活，直到毕业。在双学位的专业上，他几乎花了和学习本专业一样的时间和精力，甚至认为学好双学位金融学要比学好本专业更加重要。

在申请英国高校的研究生时，他“双管齐下”，两个专业都拿到了多所学校的录取通知书。但他发现，国外学校对于双学位的认可度不高，他无法申请到最顶尖的五所学校。于是，陆昊还是选择了继续攻读本专业。但谈到双学位，他还是觉得：“百利而无一害，绝对不后悔。”

海若镜 新闻学+经济学 双学位

现在从事经济新闻编辑工作的海若镜也是一位双学位的受益者。她本科在北京体育大学新闻学专业，大三时修读了北京大学的经济学双学位。出于平日对经济知识的兴趣以及对北大学府的向往，她希望学经济学能帮她在获取知识之外，向财经新闻的就业方向发展。

现在，海若镜回忆起自己经历过的几次人生重大节点，无论是保研到北大、找到券商研究所的实习机会，还是媒体面试时获得的认可，这段双学位学习的经历以及过程中接受到的系统性训练，都成了一块“敲门砖”，帮她打开了一道道门。

王一雪 新闻学+广播电视编导 双学位

“双学位对于我来说，不仅是一纸证书，更重要的是内在的提升。”王一雪是天津外国语大学新闻学（国际新闻方向）专业的学生，“没有周末”已经是她的生活常态。除法定节假日外的每个周末，她都要坐近四个小时的车到一百七十多公里外的另一座城市去上双学位课。

王一雪选修的是中国传媒大学广播电视编导双学位，她通常在周五下午坐车从天津到北京，周日下午一下课便又返程。

虽然辛苦，但是王一雪特别享受在双学位的课堂上，和来自不同高校、不同专业的同学产生的思想“碰撞”。“我能感受到那种不同学科思想相遇时的魅力。”她说。

李鑫 英语 双学位

与王一雪恰恰相反，读过英语双学位的李鑫觉得，认真听讲着实是件不容易的事，含金量也“真的不高”。她从大三起开始攻读英语双学位，第一学期主要学习基本的听说读写，那时她觉得口语课的老师能帮她纠正语音语调，“真是太有收获了”。

可学习的热情没持续多久，李鑫就觉得学不下去了。“本来学双学位是想提高自己的英语水平，可后来学的内容完全‘八杆子打不着’。”她甚至质疑自己：“为什么想不开要学双学位？”

在全部22门课中，语言学、词汇学、英美文学是最让李鑫“头疼”的课。听不懂的概念名词、理解不了的抽象语意……李鑫觉得，上这些课就像是“听天书”，对提高英语水平没起到什么作用。

刘振楠 植物生产+计算机 双学位

刘振楠是植物生产和计算机双学位在读的大三学生。因为本专业是被调剂录取的，他从一入学就不喜欢。于是，他几乎没有犹豫就选了计算机双学位，甚至从那时就想好了要跨专业考研。

可学了一个学期下来，刘振楠已经放弃了跨专业考研的想法。他的理工科知识储备薄弱，学好计算机专业的难度非常大。“跨考的梦想一下就破灭了，上课都特别吃力，更别提跨考的难度了。”

降低了目标，刘振楠在学习双学位时更注重兴趣了。“想学到真正想学的东西。”因此他会选择性地听课。

调查显示，51.37%大学生认为，双学位给他们带来了切实的知识或技能提升，也有42.47%认为虽然学到的知识和技能有限，但双学位有助于提升个人履历，另有6.16%认为双学位给个人带来的作用不大。

中国高校传媒联盟调查显示，42.35%受访大学生认为双学位符合自己的预期，学有所得，42.35%则认为课程一般，但不是完全没用，也有4.71%受访学生觉得课程设置太难，和原有知识储备难以衔接，3.53%认为课程设置不实用，收获不大，7.06%觉得自己上双学位的课不够用心，学习效果没有体现出来。

如果真的想辅修一门专业或者双学位的话，要么选择自己感兴趣的，要么就是利于将来职业发展的。做好吃苦的准备，才能够有收获。

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