深圳这个艺术疗愈项目为特殊儿童打开了另一扇窗

1月3日下午，深圳市元平特殊教育学校康复楼三楼的奥尔夫音乐室，传来阵阵优美的歌声，十几名特殊孩子在老师的带领下跟着旋律徜徉在音乐的世界——这是元平学校2018年新开设的音乐课程，是元平学校“七彩元平平安同行”项目的艺术疗愈课堂之一。

用艺术沟通心灵，打开更广阔的世界

播音课堂上处处展示着视障孩子对声音的世界的迫切追求与渴望。他们更像是找到了黑暗中的一丝丝光亮，渴望能顺着这丝光亮在声音的世界中找到自信。

去年4月20日，视障生林喆禧得知自己要即将要“见到”播音课堂的授课老师是深圳广播电台交通频率106.2的主持人佳倩时，激动不已。

第一次课后，她紧紧抓住老师的双手对她说“老师的声音比任何乐器所发出的声音都好听！”原来，林喆禧小朋友几年来一直在收听佳倩老师的电台节目，每当夜阑人静躺在床上难以入睡时，就会打开收音机听佳倩老师主持的《再见今天》，这是一档可以敞开心扉，能让自己沉淀下来的节目。

“其实上播音课的过程是给视障孩子的一种心理疗愈，他们对声音很敏感，有人关注他们的声音，可以帮助孩子树立自信心。”元平特殊学校老师崔颖说。

而在园艺课上，自闭症学生锦程的变化也是有目共睹的。他的班主任告诉记者，锦程小朋友刚来学校报到时，十分排斥上学，不肯去做操，也不愿参加学校的活动。经过几节园艺课的学习后，他总是最早到园艺课室，迫不及待想上课。在课上也愿意主动帮助其他同学，帮助老师收拾工具。

剑飞小朋友是个腼腆的男孩，平时对绘画十分喜爱。上个学期的绘画课程里，老师针对他的绘画特点和待解决的问题进行了教授与引导。剑飞小朋友的妈妈说，如今他越来越自信，作品的造型不再像以前那样拘束，颜色从黑白越渐丰富多彩，并能将所想的画面与情感顺畅地体现在画画的作品中。

班里的融合教育也是这个项目的重点。“比如自闭症的孩子会协助视障的孩子，领他们上舞台表演。孩子们之间爱的传递，是让我们最欣喜的进步，”崔颖老师说：“社会成功人士作为老师，他们在行业的光环对孩子的鼓励也起到与普通教师不一样的效果。”

多方联动，助孩子成就艺术梦想

2008年初，平安银行与深圳市社会公益基金会联合发起“七彩元平平安同行－－艺术疗愈课堂”公益项目，为听障、智障、脑瘫与自闭症四类特殊儿童开设“园艺、播音、书画及音乐”课程。让特殊儿童在学校现有课程基础上，接受更多元化的艺术教育，通过与老师的互动和实践，提升孩子们的感知能力和学习能力，培养他们的社会协作精神。

“七彩元平平安同行－－艺术疗愈课堂”项目已经在深圳元平特殊教育学校开展了两个学期，共邀请了8位校外专家及13位学校老师授课146个课时，服务学生12118人次。

深圳元平特殊教育学校创办于1991年12月，是一所为视障、听障和智障儿童、青少年提供从小学到高中职业教育“一条龙”服务的综合性特殊教育学校，现有各类特殊学生900余名，设有音乐、特奥、美术等潜能艺术开发课程。

平安银行2007年9月发起元平优秀师生奖励计划，表彰和奖励元平学校的优秀教师和优秀学生，十年累计向元平学校捐赠奖励金110万元，受助师生达460人次。平安银行持续关注特殊教育，用实际行动助力一批又一批元平学子成长、成才。

“十年来，平安银行优秀师生奖励计划不单让几百个学生家庭受益，对特教老师也是一个很大的激励，更是构建了一座让社会了解、帮助特殊孩子的桥梁，让老师与学生更多地感受到社会的关爱的桥梁！”元平学校时任校长黄建行激动地说。

本周六，深圳广播电台将邀请播音支持班的小朋友一起上交通频率106.2佳倩的《旅行心发现》节目。此外，平安银行还计划资助元平学校举办“特殊儿童艺术节”，为孩子们提供一个展示智慧与才华的平台，为他们的成长发展、融入社会打下坚实的基础，同时呼吁社会各界爱心人士积极关心特殊教育，关注特殊儿童的健康成长。

【记者】郭悦

【作者】 郭悦

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端