列位看官，大家上午好，小编这厢有礼了，闲话不多说，我们略过前戏，直奔主题吧。
看图写话，多读多记成语，基本上是二年级的学生主要的作文训练方式，这时由于孩子语言的稚嫩以及独特的眼光，往往给我们带来新奇的感受，成长的乐趣。
最近有3篇小学生作文意外走红，看后老师都自愧不如啊！
这一篇作文的形式是给爸爸写的一封信。
这成语用的，真的让人是哭笑不得了。孩子在用成语的时候，大致知道成语表达的方向，但是在成语使用范围和用法的时候没有鉴别，所以就会闹出很多笑话，让很多人忍俊不禁，捧腹大笑。老师评语，建议他多看看成语故事，不过也不用太在意，这些滥用也颇有情趣，几乎可以是“滥用成趣”了。
如果上一篇文章是滥用成趣，那么下面一篇作文就成了“滥用出奇”了。
对一家三口早晚的描述，早上的分道扬镳各奔前程，晚上又殊途同归，基本意思表达正确，值得表扬。对三个人工作特色的成语描述，形象特征和心理归纳总结非常好。
但考试成绩不好的时候，爸爸妈妈和自己的情态描写，不失幽默，怪不得连老师都自叹不如。
第三个堪称“天才”就更好玩了。
愣是把一篇看图写话写成，相声小品，而且短短的百十个字就能写出来，幽默风趣。虽然没有成语，想象能力丰富，幽默中不失讽刺，加上“服你”，真的，谁看谁服。
这三篇文章是不是特别有趣？
不管用词准确与否，孩子的成长都给我们带来了新鲜的感受和乐趣，作为他们成长的记忆，感谢他们的稚嫩，滥用，离奇，带给我们的快乐，感谢他们的创新和创作，让我们了解现在的儿童的成长风貌，希望大家也把自己孩子的一些成长点滴，有趣有料好玩的分享出来，正是因为不同才有新意，我们期望每个不同，也鼓励更多的孩子的不同。
欢迎大家来到小编的娱乐世界，每天在大家的身边都有许多新奇的事情发生，小编的任务就是在大家无聊的时候给带来一些生活中的小亮点
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