淅川县九重一中校长程宏伟：桃李下成蹊

程宏伟

你是严师，是舵手，带领数千名师生扬帆起航。心怀壮志，肩挑日月，十三年厚积薄发，一回回搏击出彩。在你事业的天平上，从来只有两样：一头是责任，一头是挚爱。

“德”字为首育芬芳

厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水！

他，重人文，以浓浓的人文关怀统领学校；他，抓德育，社团活动红红火火，培养出了全国首届“新时代好少年”张晓茹这一先进典型；他，强质量，连续八年中考，教学质量连年更上层楼，硬是将学校打造成了淅川东南的教育中心……

以人为本聚人心

一位教育家说过：一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。程宏伟用实际行动完美地诠释了这一管理理念。

2005年8月到九重一中任职后，经过深入调查研究，他认识到要把学校办好，必须树立以人为本的管理理念。具体就是创新管理方式，从强调物本管理、刚性管理转向注重人本管理、柔性管理，实现管理重心从管到理，管理方式从控制到服务的转变。为此，他着力完善各项制度，提高办事的透明度，实现管理重心的下移；他倡导人文关怀，注重尊重、宽容、沟通、理解和激励，努力营造和谐民主、团结合作的氛围，让全校师生融为一体，构建和谐的大家庭。

2015年9月，教师张会玲身患乳腺癌入住南阳市中心医院，刚从县局开完会返校的程宏伟得知这一消息后，立即又驱车前往南阳探望，嘘寒问暖，并且利用自己的一切人脉关系，为张老师尽快手术提供最大的便利。回来后，他还多次安排学校行政人员、教师探望生病的张老师，令张老师及其家人深受感动。

以德树人固根本

在德育工作中，程宏伟在宏观上规划，细节上指导，严格按照县局要求开展德育活动。

校园文化，彰显育人氛围。学校甬路两边及教学楼、实验楼、教师周转楼、餐厅、厕所的墙壁上，“楚文化”、“国学”、“英雄人物”、“礼仪规范”四个系列的巨幅版面井然有序；教室内外悬挂名人名言；板报、橱窗定期更新，校园内文化气息浓郁。再加之近年来学校绿化面积不断扩大，春夏秋三季绿树成荫，花草掩映，学生在良好的文化氛围中养成了良好的学风和文明习惯，达到了以环境熏陶人，以文化感染人，以变化鼓舞人的良好效果。

书香四溢，凸显地域特色。营造书香校园，培养学生的艺术品味，是他在德育工作中重点关注的内容。通过“海量阅读”、“经典诵读”、“中华好诗词背诵”、“道德经进校园”等德育活动构建了学生在传统文化学习中受教育、受启发、受感染的效果。特别是在“海量阅读”读书活动中，做到了三个结合，即让读书活动与写心得、记札记、净化学生心灵相结合。每学期开展阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动，促进了读书活动的开展。

社团活动，培养个性特长。在程宏伟的倡导下，学校成立了环保、美术、书法、绘画、音乐、舞蹈等德育社团，设立专职辅导教师、开辟专门活动场所、建立专项规章制度，做到培养特色化，活动经常化，教育专业化，效果最大化。特别是以张晓茹同学为主的“生态环保”社团，经常利用周六和节假日到渠首大坝及干渠沿线附近义务捡垃圾，宣传环保知识，得到了社会各界的高度评价。2018年6月，中央电视台还专门以此为主题拍摄了一部记录片，将九重一中的德育社团活动推向了全国。

夯实基础抓质量

教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。

常规教学严格要求。有效的教学常规管理是提升教学质量最有力的保证。抓备课。备好课是上好课、提高课堂教学效率的前提。他要求全体教师必须做到周前备课，并每月进行一次教案展评活动。抓课堂。课堂教学是实施素质教育的主阵地，也是课程改革的主战场。各教研组必须每周听一节公开课，相互学习研讨课堂教学。抓课改。以“导学互动”教学理念为指导，积极推进课改工作，积极借鉴兄弟学校成功的课堂教学模式，逐步形成具有九重一中特色的课堂教学模式，逐步形成敬业、爱生、乐教、创新的教风和勤学、乐学、探学、互学的良好学风。让学生在课堂学习、文体科普活动中取得较好成绩，教学质量进入全县一流学校行列，逐步培养具有先进教学理念的市县一级名师。抓辅导。辅导是掌握、巩固所学知识的重要环节，他制定了周周练制度，要求全体任课教师采取周周练措施，有力的推动了教学质量的提高。同时，教师还必须做到个别辅导与整体辅导相结合，对症下药，培养优等生，鼓励中等生，鞭策后进生。抓批改。作业一月全面检查两次，并且每月进行一次全校作业展评；教师能有针对性的布置作业，没有盲目加大作业量，加重学生课业负担的现象。对作业中存在的问题，他都及时在全体教师会议上指出，进一步规范了教师的批改作业习惯。

校风、学风、考风着力培养。他要求全体班子成员不断改进工作作风，牢固树立学校的发展以人为本的思想；牢固树立管理即服务的观念，做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚分明。他关心教职工的工作和生活，为他们排忧解难，成为教师工作生活的贴心人。从而使大家心往一处想，劲往一处使，将学校的决策内化为教师的自觉行动，为校风建设提供思想保证。从养成教育抓起，他要求各班组织学生重新学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》，并利用班会组织学生对照检查、寻找差距。结合本校实情，制定《九重一中纪律、安全、卫生工作暂行规定》，约束规范学生的言行，加强学生的礼仪教育。他要求全体班主任在日常管理中加强学生诚信、求实等品德教育。教育学生诚实认真对待学习、考试，老老实实做学问，在学习上不马虎，不轻信，平时打好基础；坚决反对抄袭、作弊、浮夸、华而不实的不良学风，加大诚信教育力度，诚实守信是一个人自立于社会、成才的道德品质之一。此外，教务处还通过板报、校讯通等手段对作弊学生的处理情况予以通报，以此惩治本人，教育他人。

一份辛劳一份收获，在他的带领下，九重一中先后获得了“南阳市课改窗口”、“南阳市教科研先进单位”、“南阳市卫生先进单位”、“淅川县课改基地”等荣誉称号。中招考试成绩也逐年提升，2016、2017、2018连续三年更是取得了全县第四、第三、第一的优异成绩。皮山菊、李艳娱等20多名青年教师参加县级以上优质课比赛并获奖，刘玉新老师2014年还被县政府评为“淅川名师”。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是程宏伟奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。30年风雨沧桑，程宏伟依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自我的理想，谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章！