“清华”来了？“清华”来啦！——怀化第一所15年一贯制“优质教育”学校报道之一

“清华”来了？“清华”来啦！ “清华”，是莘莘学子梦寐以求的求学殿堂，是中国人的清华，也是世界人的清华。怀化，“清华”来了吗？“清华”真来啦！“清华精神、清华品牌、清华技术”入驻了怀化清华实验学校。 随着全域推进五省边区生态中心市建设，怀化城市人口迅速增加，城区入学压力也在不断增大。为了有效缓解城区优质基础教育学位供需矛盾，满足怀化人民对“优质教育”学位的消费需求，2015 年，在怀化市教育局的具体组织指导下，“怀化市第三中学”与“清华实验”两大品牌教育集团积极响应市委、市政府号召，通过“民办公助”的方式，合作创办了怀化教育界第一所15年一贯制+全日制+寄宿制“优质教育学校”——“怀化三中东校区”。这便是怀化最早的“清华”。 在此基础上，得益于清华校友会老前辈的关心，“清华实验”教育集团以“平台公司”为媒介，笃定“公益”助学的方式，通过一年时间筹划，把“清华品牌”、“清华精神”和“清华技术”输送到五溪大地。2017年7月6日，“怀化三中东校区”华丽转身，“怀化清华实验学校”应运而生。 “怀化清华”是什么？ 打造成具有较强国际竞争力的十五年一贯制优质教育湖南旗帜 放眼全国，乃至世界，以“清华”命名的基础教育学校全国仅两所。一所是贵阳清华中学，另外一所叫重庆清华中学。以“清华实验”命名的基础教育学校全国同样是两所。它俩分别取名为深圳清华实验学校和怀化清华实验学校。 那怀化清华实验学校是什么？ 回答一个学校是什么，首先得回答该校办学定位是什么。5月28日，执行校长蒋勇信心满满地对记者说：“把怀化清华实验学校打造成具有较强国际竞争力的十五年一贯制优质教育湖南旗帜。它包括了学前教育三年，义务教育九年和高中教育三年。这是我们学校的办学定位。我们将通过清华品牌、优质师资、教育技术三大核心竞争力来实现这一定位。” 学校定好位后，育人目标成为家长和社会关注的焦点。怀化清华实验学校给出的育人目标就四个字，即成人成才。记者在采访中了解到，该校让孩子从 3 周岁开始直到 18 周岁，用 15 年时间，按照“清华教育标准”和“国家教育规范”来学习和生活。该校之所以这样做无非是让孩子们沐浴在“百年清华精神”、“千年国学智慧”和“清华‘七+四’教育技术”的优质教育生态环境里，逐步完成“善学、立志、成人、成才”四个重要人生阶段的人格雕塑和品质锻造，形成科学的世界观、人生观和价值观。 那如何实现怀化清华实验学校的办学定位和育人目标呢？蒋校长告诉记者：“真真实实地践行‘有教无类’的中华千年先贤教育观；扎扎实实地承担面向全体学生的‘博爱教育’社会责任；真真切切地帮助千万家庭实现‘望子成龙’的幸福梦想；实实在在地推进国家创新人才战略，让孩子成为与时俱进、与时俱新、与时代同频共振的‘文明人、成功人、现代人’，为‘世界地球村’培养创新型、智慧型、国际型人才。” 不难看出，怀化清华实验学校是什么？仅是学校定位和育人目标吗？在记者看来，怀化清华实验学校更是一种“使命”所在。 首先，从市场角度看，怀化清华实验学校的创办，填补了怀化从幼儿园、小学、初中、高中15年一贯制、寄宿制、全日制“优质教育”市场需求的空白，为广大物质相对丰富，时间相对贫瘠的“70 后”、“80 后”、“90 后”的“事业爸爸”和“幸福妈妈”提供了实现“望子成龙”家庭梦想的途径。 其次，从资源角度看，怀化清华实验学校的创办，留住了遍布全国各地“农机化人”曾经求学成才的美好回忆，为他们留下了“回家”的路，保住“怀化农机化学校”这份优质教育资产，延续了“怀化农机化学校”的辉煌教育历史。 再次，从学位角度看，怀化清华实验学校的创办，用3年时间为怀化城区笃增了3600个“优质教育学位”，为全市提前实现“消除大班额”行动奠定了基础、提供了思路、开辟了路径。学校通过注入“清华”技术，分享“怀化三中”师资，共享“优质”学位等方式，为广大家长和孩子取得了“优质教育”学位，圆了在家门口，上“名校”的梦。 另外，从现实意义来看，这是“清华”、“怀化三中”优质教育品牌创新体制，通过“民办公助”的联姻方式，合力打造的一个“基因”优良“混血儿”。她不仅刷新了怀化教育的历史，还为办好“人民满意教育”，满足日益增长的优质教育消费需求，闯出了一条行之有效的路子，堪称怀化人民教育事业的大事、好事、美事。 这便是怀化清华实验是什么？ “怀化清华”干什么？ 帮助家长解决普遍的“三难”问题，让奇迹在此发生 著名的复旦大学历史系教授钱文忠先生在《你好，孩子》一文中谈到成人价值观时说：“孩子，如果你到大学再来找我，一切就晚了！”成人，它是一个过程，不是等到成年后通过三五年专业学习和技术锤炼能够完成的。如果真正等孩子到了大学再来搞成人教育就已经违背了人的生理成长规律。这也是本次“清华技术”为啥要入驻怀化清华实验学校的原因之一。其理由是，发展大学教育，要从支持基础教育开始。 怀化清华实验学校的办学模式、办学市场和办学技术怎么样？能够帮助怀化“优质教育”事业的发展解决什么？带着这些提问，记者开始了一番调查。 “我们清华实验学校是办15年一贯制、全日制、寄宿制教育的，这是我们与众不同的办学模式”，分管教学工作的各学部主任向记者介绍，学校从学前教育3年到小学教育6年，到初中教育 3 年，再到高中教育 3 年，是一贯制、全日制、寄宿制，对外实行封闭式管理，对内开实行放式教学。同时，记者还了解到，学生通过 15年一贯制的成人成才教育，按照“清华教育技术”进行高效教学，既有效规避了孩子由于频繁更换学校和老师而导致知识点“脱节”、“欠账”、“错位”和“环境排斥症”，又让孩子们在一个纯净安全不受外界干扰的文化环境里学会生活、学习、共处和做事，养成良好的学习和生活习惯，培养励志的成人成才品格。 6月8日，记者采访了该校初三学生唐康华的妈妈舒慧。闲聊中，她对记者说：“我个人觉得把孩子放在清华实验学校读书挺好的，帮我省了不少心，解决了三个问题。一是解决了没有足够时间接送孩子；二是解决了没有足够精力和能力来辅导孩子；三是解决了没有足够费用来供孩子补课上假日培训学校。”从现阶段看，基础教育学位的增长未能及时满足教育需求的矛盾会一定时期存在。尤其是城镇“优质教育”学位，即使孩子有幸就近入学“优质教育学校”，但可供选择的“15 五年一贯制”、“全日制”、“寄宿制”、“半月假制”管理模式的学校很少。正如学生妈妈舒慧所说的一样，目前家长普遍有三难。现在为人父母的主力军是“70 后”、“80 后”、“90后”。大家上有老下有小，一方面充当着干事创业的“事业爸爸”和“幸福妈妈”，另一方面憧憬着“望子成龙”的家庭梦想。一方面有着相对丰富或者稳定的物质基础，另一面不愿意给老父老母徒增“隔代抚养”的压力，只好默默地承受着没有时间陪伴、接送、辅导孩子的无奈。面对教育市场“三难”刚需，怀化清华实验学校应运而生，形成量身定制的一种办学模式。 “一粒种子可以改变一个世界，一项技术能够创造一个奇迹。怀化清华实验学校就是一个让奇迹发生的地方！”在采访中，蒋勇告诉记者，学校有七项教育技术、四项德育技术和“六清”高效课堂质量管理技术。清华实验学校就是靠这些教育技术从提高孩子的学习效率来改变孩子的未来世界。 向某，是怀化清华实验学校初三年级的一名女生。在此之前，她辗转湖南师大附中、长沙长郡中学等学校就读。作为一个女生她可以和家长吵架，可以和老师对着干，可以翻墙越栏，想来就来，想走就走。她不想读书上大学，满脑子想着做生意，甚至愿意到酒吧打工……让家长操碎了心。两年前，向爸爸抱着试试看的心里从省城来到了怀化清华实验学校。这里“不会放弃任何一个孩子”的理念没有让向爸爸失望，奇迹在此发生。接受记者采访时，向爸爸激动地说：“孩子在学校的精心培育下，孩子行为习惯改变了，思想观念改变了，为人处世改变了，学习目标明确了，变得想读书了，变化太大了。可以说清华实验学校不仅转变了我的女儿，还挽救了我的家庭。”记者在采访中了解到，让奇迹发生的利器是教育技术。七项教育技术，包括“高效课堂”、“幸福课堂”、“关联课堂”、“全课程教学”、“天才拼音”、“天才识字”、“高效阅读”。这种技术主要解决“45分钟”课堂质量均衡化问题。这里的教师和学生，是一个学习的整体，一个学习的团队。快孩子，在此得到“教”与“帮”的学习升华。慢孩子，在此得到“帮”与“学”的学习保障。这里，没有歧视，没有偏爱，没有掉队，休息时间不需要补课。45分钟课堂解决好理想中的合格率、升学率和优秀率。四项德育技术是指学校要求学生做到的“四个学会、四自慎独、四有四懂、六讲六美”。通过此项教育技术可以帮助学生解决行为习惯和学习习惯不好的问题，培养良好的生活习惯和终生学习能力；帮助学生解决缺乏学习目标和人生理想的问题，逐步完成孩子“善学、立志、成人、成才”的人格雕塑和品质锻造；帮助解决学生自私、偏激、感情淡漠的问题，培养学生勤劳、礼貌、孝爱亲人的家庭伦理观念、社会公德观念和团队协作意识，使之成为受欢迎的人。而“六清”高效课堂质量管理技术是指，教师教学和学生学习要做到“堂清”、“日清、“周清”、“月清”、“期清”、“年清”。“六清”以“堂清”为基础，每堂课的学习内容要求当堂过关，个别过关不了的，要求当天过关，实行“日清”。而“周清”、“月清”、“期清”和“年清”是过关本周、本月、本期和本学年的基本知识点和重点、难点知识。它主要是帮助学生掌握知识，养成良好学习习惯，减轻课业负担，提高学习效率。 这就是怀化清华实验干什么？ “怀化清华”给什么？ 简而言之，给成人教养、教学质量和成才出路 人生没有如果，只有结果。怀化清华实验学校能够给怀化及周边地区有“优质教育”需求的家庭带来什么？带着这些问题，记者采访了部分家长和老师。 曾辰阳是学校初三的学生。他是初一从其他学校转到清华实验学校的。经过两年的学习，他收获颇多，经常对自己的妈妈蒲女士说：“妈妈！您把我放到这个学校放对了，挺感谢妈妈的。”对于孩子的进步，蒲女士也津津乐道：“把孩子放到清华实验，的确省心了，孩子也进步了！不仅成绩上来了，更重要的是懂礼貌了，离坏毛病越来越远了……”从母子俩的语言里，我们也知道了学校能给什么。 “给成人教养，给教学质量，给成才出路”在学校工作了好几年的青年骨干沈超老师坚定而自信地告诉记者。对于如何给予家庭和学生，清华人有自己的法则和步骤。 不是给“成人”教养吗？在采访中了解到，在怀化清华实验学校，给孩子的“成人”教育，界定了三个阶段。第一个阶段是让孩子们学做“文明人”。第二个阶段是让孩子们学做“成功人”。这里会教育孩子在任何时候，都要有成功的心理暗示，成功的思维角度，用成功的毅力去面对挑战和失败。第三个阶段是让孩们学做“现代人”。教育孩子要有与时俱进的拼搏精神，要有与时俱新的思维智慧，要有与时代同频共振的生存本领。 不是给“教学”质量吗？据了解，该校优良的师资团队、科学的教学技术、先进的教学设备、和谐的家校互动和优美的智慧校园等五大要素构成了怀化清华实验学校的核心竞争力，并以此来打磨凝聚出过硬的教学质量。如何确保教学质量？一是入职怀化清华实验学校的骨干教师，务必同时具备“人品过硬、能力较强、技术娴熟”三个充要条件。二是全体教师，务必经过“清华教育技术”的严格培训。凡是怀化清华实验学校的一线骨干教师，均要安排前往清华、北大教育学院进行教学技术轮训。轮训的核心内容是 《怀化清华实验学校高效课堂“六清”责任制》。通过“正本清源、先学后教、六清过关、运用自如”四个环节 16 个字策略，让孩子们学得轻松、高效。三是教学数字化。“图文并茂、多彩灵动、声情共融”的视频教学基本取代了“粉笔板书”， 让孩子们沉浸课堂，身临其境。四是家校互动“合力”教育。家长是不可或缺的主要教育力量，通过“班级优化大师”数字平台，家长在手机上可以随时随地关注孩子班级的各科学习实况，随机互动点评。五是优美的智慧校园。走进校园，这里四季斑斓，古木参天，鸟语花香，树儿能交流，墙壁会说话，餐厅是课堂，公寓是家园。 火车不是推的，牛皮不是吹的。在采访中了解到，就读于怀化清华实验学校的孩子有“升学、出国、就业”可供选择的成才出路。顺利升学是一条路。凡是就读该校小学部再到初中部完成九年一贯制的孩子，可以实现100%毕业和升学，有7成机会升学到诸如怀化三中这样的省级示范高中。留校高中部的孩子甚至可以得到清华、北大等国内知名大学教授的指导。出国留学也是一条道路。该校与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的一流高中建立了合作关系，孩子们可以在高中阶段出国留学，在国外就读世界100强著名大学，增长国际视野，培养国际竞争能力。另外是就业。对于高中毕业后，不能够顺利升入大学，或者不再选择复读的孩子。该校负责推荐就读国内知名高等职业技术院校。学生用三到四年时间学到一技之长拿到本科文凭之后，将被推荐国内外优秀的企事业单位就业。同时，继续有机会通过“3+证书”考试升学到国内本科院校。 “清华”来啦！ 我们说落后的“生产力”，是因为“落后的生产关系”和“落后的生产技术”等要素所致。那么，“怀化清华实验学校”正是用先进的“清华7+4教育技术”和“15年一贯制优质教育模式”来解决教育领域现实存在的“读书难”等一系列现实问题。她把学校、孩子、家长三者之间的关系科学定位，精准理顺。如今，学校正专心教育，学生正快乐学习，家长正轻松育子，社会正收获着所需人才。 延续着“怀化农机化辉煌教育历史”的“清华实验学校”来啦！ 包含着“优质基础教育技术”的“清华实验学校”来啦！ 传承着“怀化三中优质教育 DNA”的“清华实验学校”来啦！ 走进寻常百姓家，帮助解决我们基础教育阶段“优质教育学位”的“清华实验学校”来啦！ 我们需要的“清华实验学校”来啦！ 走进“清华实验”，走近“清华北大”！ （记者 石金鹏 通讯员 枫叶）