青荐·我有一本书︱世界为什么是平的

编辑：团团菌

推荐人：黄曦

推荐书籍：《世界是平的》

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小时候的第一堂地理课，我从书本中学习到：很久以前的人类相信世界是一个广阔的平板，它被一只巨大的乌龟背负起来，四周都是海洋，只要沿着一个方向一直走,就会到达世界的边缘。直到五百多年前，也就是公元1492年的时候，航海大师哥伦布扬帆西去，直达美洲大陆（虽然他一直认为他到达的是印度），归国后他向国王与王后汇报说，世界是圆的。他也因为这一著名的发现而名垂青史。但是不久前，我又从美国著名趋势大师、《纽约时报》专栏作家托马斯弗里德曼的《世界是平的：二十一世纪简史》一书中，接收到了一个关于世界形状的新说法。他告诉我们：世界是平的！在这本书里，托马斯弗里德曼无时无刻不在用他多元的视角，敏感的嗅觉，朴实的语言，将世界是平的这个观点从物质到意识上，从时间和空间的跨越上，从人们认识的理念到真实的世界各个角落的对比上，悄悄且有力的延伸开来了。

如果要用一句话来概括《世界是平的》的这本书，我则想说，这是一本用讲故事的形式讲述全球化的状况，以及它对人们所带来的影响的书。他将全球化划分为三个阶段：

第一个阶段是“全球化1.0”阶段：主要是国家间融合和全球化，始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，是劳动力推动着这一阶段的全球化进程，这期间世界从大变为中等。

第二个阶段是“全球化2.0”阶段：是公司之间的融合，从1800年到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及，中间因为大萧条和两次世界大战而被迫中断，这期间世界从中等变小。

第三个阶段则是“全球化3.0”阶段：在这之中，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。网络的普及，软件的不断创新，让世界各地可以通过因特网轻松实现自己的社会分工和与社会的交流。3.0版的全球化正在抹平一切疆界，世界变平了，从小缩成了微小，从此，地球被铲平了。

最后，弗里德曼一针见血的指出了世界未来的方向，“全球化3.0”将深刻地影响我们的社会、政治、经济、文化、生活等各个方面，改变每个人的工作方式、生活方式乃至生存的方式。不论是政府部门、社会部门、商业部门，各行各业的管理者、员工还是自由职业者，概莫能免。

《世界是平的》这本书让自己更加深刻地认识了世界一体化进程。同时，也启发了我的思考，当前的潮流，对国家、公司团体或个人而言，到底意味着什么？

首先，对国家而言，全球化是大势所趋，不可避免。世界各国的联系越来越千丝万缕，越来越荣辱与共，大家有着更大的贸易机会、更多的投资吸收、更开放的国家经济体系和更有效的综合国力提升方式。当然，全球化是一把双刃剑，它同时也潜含着优胜劣败、适者生存、自然选择和无情淘汰的残酷逻辑。而且一旦进入全球化的趋势之中，就再也没有机会与可能回复到封闭时代可能具有的相对安宁与缓慢演进的状态，当你已经穿上了那双“红舞鞋”，就很难再停下来了。

其次，对公司团体而言，是有了更广阔的市场和更多的机会，大家站在同一水平线上，参与到全球整合的业务环境中。伴随着商品、货币、资本和技术的全球流动，每个公司都在利用着自己的比较优势，来实现资源在全球的优化配置：股票在全球发行，零部件在全球采购，生产在全球进行，人才在全球流动，跨国公司已变得无国籍。特别是资本市场的一体化，让我们已不能辨别世界500强企业到底是哪个国家的。

最后，对个人而言，我们生活在有史以来最好的时代：我们可以为外国公司打工，却增加我国的税收收入；我们可以不离开家乡，却有一个良好的平台为自己的理想打拼；我们可以足不出户，就从网络上免费下载到最新的美国大片；我们可以身在国内，却知道大洋彼岸美国总统特朗普的每一条推特更新和中美贸易战的每一个细节和进展……这个世界正在越来越紧密地关联，而我们每一个人都是贡献者，同时也是受益者——就在此刻，连我写这篇读书笔记所用的ThinkPad笔记本电脑，它的设计可能是在日本完成的，其中央处理器来自于美国的英特儿，内存来自于韩国的现代，硬盘可能在马来西亚生产，最后在中国的工厂组装，其品牌则归属于联想集团。

通读完全书之后，我还收获到了紧迫感。这种紧迫感是如此的真实，如此的逼人，同时又是如此的令人兴奋和激动。我真实的感受到了全球化浪潮是如此汹涌澎湃，也领略到未来是多么充满激情与挑战！而我们唯一的出路，就是只有做好最充足的准备，去迎接铺天盖地的经济全球化浪潮——努力做到把自己培养为不可替代的资源，成为一把优质的“瑞士军刀”：

第一，要树立忧患意识。弗里德曼在书中的一段描述很有意思。他说，“几十年前，我的父母教育我们，快吃饭，因为中国印度孩子在挨饿；现在，我对自己的女儿说，要学习，因为中国人和印度人在抢夺你的工作。”知人者智，自知者明，全球化给我们带来的不仅仅是工作和生活上的提高，还带来了更大的挑战。我们的竞争对手不再局限于本国之内，而是扩大到全世界的范围：我们要和美国人竞争，他们有更好的投资环境与科技背景，以及强大的想象力和相对成熟的发展理念；我们要和印度人竞争，他们有着先天的英语优势，并且更好的适应了西方的教育体系；我们要和俄罗斯以及东欧人竞争，他们有着更坚实的基础科学底蕴，也有着更强的创新能力；我们要和韩国人日本人竞争，他们和我们一样勤奋，并且有着更民主自由的环境，更健康的教育科研环境……

第二，要学会学习。我们已经深刻知道，在这个平坦的时代，任何知识技术的普及都是迅速的，那种掌握了一门知识或者找到一份铁饭碗之后就可以一劳永逸、高枕无忧的时代已经过去。我们必须从书本上学、从身边的人身上学、从网络上学、从一切可能的地方学，学习一切对自己有用的知识和技能，让自己看得更高、更远、更深。而且，我们没有停下来学习的机会，要做好一生学习的准备。

第三，要学会合作。与巨人合作，与矮子合作，与一切的人合作。众人拾柴火焰高，一个人的力量始终有限，而人多力量才大。把自己融入到整个社会之中，以开放的心态去面对别人，在竞争中合作，在合作中提升自己的竞争优势，发掘自身的潜能，才可能带来大家的共同进步。

第四，要学会创新。俗话说：“以斗争求生存，以创新求发展”，没有创新就剩死亡，这是全球化进程中的游戏法则。创新包括技术的创新、工具的创新、制度的创新，但归根到底是方法的创新、理念的创新和思想观念的创新。谁的思想方法走在了前面，谁就能攫取发展的主动权。

我最喜欢本书末尾关于瞪羚和狮子的非洲谚语：在非洲，瞪羚每天早上醒来的时候，它知道自己必须比跑的最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时，它知道自己必须追上跑的最快的瞪羚，否则就会被饿死。不管你是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，你最好开始奔跑。这是一个意味深长的寓言，它告诉我们，我们已别无选择。

想象一下，当明天的太阳升起的时候，自己会比今天跑得更快些么？

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