潍坊市“亲子共成长”工程开展十六年以来，涌现出了一批批热心家庭教育的专业力量，他们从四面八方走到一起，向着百余万学生家庭幸福和谐的共同目标，在潍坊市家庭教育工作师资队伍建设、课程研发、示范学校共建等方面做出了突出贡献。日前，潍坊市文明办、潍坊市教育局组织开展了“亲子共成长”十大功勋人物评选活动，共评出10个奖项、11人。今天，我们来认识家庭教育深井的挖井人——武际金校长。
武际金，家庭教育专家，潍坊市家庭教育名师工作室成员，山东省家庭教育兼职研究员，鲁东大学兼职教授。潍坊高新区清平小学校长。创办清平小学“亲子共成长教育园区项目”，针对不同家长类型创新推进“金字塔”式“22164”家长教育模式，“家校合育”经验做法分别在中国教育学会家庭教育委员会27届年会、中国家庭教育模式研讨会、中国第二届家庭教育高峰论坛上作典型发言。2015年10月，学校成为鲁东大学家校合育实践基地，2017年学校被评为山东省家庭教育实验基地、山东省家庭教育示范学校。
还记得那所在2012年建校时教学质量检测全区倒数第一的清平小学吗？那时候，校长武际金毅然放下顺风顺水的区教研室主任职务，带领着清平人，经过三年多的探索和实践，在2015年终于破解了如何让这样的一所乡村学校由薄弱走向优质的难题，让清平成为教育领域冉冉升起的教育新星。
武校长是如何使清平小学完成了三年华丽变身呢？其中，武际金在家庭教育发展方向和有效举措上的主动探索是促使清平小学华丽变身的重要法宝。
武校长开展的以家长委员会建设和家长教养知能提升为核心的清平家校合育模式的探索致力于解决学校在推进家庭教育指导过程中遇到的“瓶颈”问题，这也是实现校园内部及辐射家庭、社区教育格局根本变革的巨大推动力。
清平家委会建设可以说是武际金开创清平新气象、新发展的秘密武器之一。他将学校家委会建设作为现代学校治理的一个切入点，把家委会建设成为一个兼有家长引领和学习功能于一身的学习型组织，一批积极热心的家长成长起来，成为家校合育的先锋队和家长教育讲师团成员。而今，清平家委会已成为学校不可或缺的有机组成部分，家长之于学校的存在已经从“影子”走向“灵魂”，清平家委会建设已经成为潍坊市乃至全国一个典范。
武校长致力于搭建家校合育的各种平台，进一步诠释了清平推进家校合育工作的“杀手锏”：即“抢”的“好东西总是不够的”项目推进机制和“钻”的“金字塔22164”式家长教育模式所建构成的“双翼”策略，并实施家长激励VIP升级制度、亲子日记工程、亲子读书会、亲子课、爸妈沙龙、爸妈群、家长普及课、家庭教育乡村行、拥抱礼、幸福诵、幸福家、幸福册等项目推进策略，做到了因“家”施教，受到了广大家长的拥护、支持，得到了各级领导和专家学者的高度评价，被誉为家校共育的“深井”。清平小学多次在全国会议上作典型发言；武际金多篇文章在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《教育家》《当代教育家》《山东教育报》等发表，出版家校合育专著《校园 幸福教育的栖居》《校长陪你做父母》；2016年4月教育部基础教育一司司长吕玉刚走进清平调研家校合育工作；2016年9月中国儿童中心党委书记丛中笑一行来清平考察家庭教育工作；2016年5月中央电视台一套《朝闻天下》报道学校家校合育经验做法。
随着教育、社区、社会关注家庭教育的专家、同仁及热心人士不断走进清平调研、考察，学校在全国家校合育领域内的影响力也与日俱增，学校慢慢变成家长成长的“摇篮”、大家聚集的“洼地”、社区里的精神文化“高地”。
武校长在他的书中这样写到：要想在教育领域做出更大的成绩，仍然任重而道远，我还在路上......他本着探索创新的精神将继续深挖家校合育、家庭教育这口深井，使其迸发出更多的教育源泉。
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