教师编制是事业编制的一种。
教师编制：在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
机关事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。
实施单位科研单位、教育单位、文化单位，新闻、广播、出版单位，卫生单位，体育单位，勘察设计单位，农业、林业、水利和气象单位，社会福利单位，环境保护单位、交通、城市公用等其他事业单位。
工作人员列入事业编制的单位，其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外，还有部分事业单位的经费，采取自收自支，差额补贴等办法。
如何选择？以下提供几个角度供你参考：
【性格】
如果你思想单一，不善于转弯，那么当教师，教师职业，简单，主教一门课，跟孩子打交道，简单。如果事业单位，你得学会左右逢源。不会就选择教师，教师最大优点，一年有寒暑假，跟做学生一样，没有不适应的感觉。而且平常跟学生在一块总是感觉充满正能量，也充满青春感。
【经济基础】
事业单位不会大富大贵，收入也只是处于当地的一般水平，只能保证不被饿死。而教师有寒暑假，如果想赚钱，可以利用寒暑假，开个培训班，带课，也能赚一笔收入。所以，如果你家境优越，你可以选择事业单位，如果你家境一般，还有更多开支要负担，你可以选择教师。
【长远的发展目标】
教师有职称工资、假期更多、经常教课还有一技之长。大部分非专业岗位的事业单位人员，干上几年啥专业技能都没了，而老师资历越老，技能越叼，就算不想干了也能搞搞培训辅导。
无论是事业单位或者教师，都有个共同点，就是稳。其实某种程度上来说，稳也不见得多有好处，长期的稳定会造成人思想的懒惰，机关单位多数老同志就处于这个现状，思想观念陈旧，又不愿意接受新事物，造成了很大的资源浪费，年轻人更是如此。
最后，无论是在事业单位还是本着春风化雨的精神去教育学生，都不要停止对自身的提高，与时俱进，才能在竞争中占有一席之地。
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