1月24号国务院发布的《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见 》一石激起千层浪，引发了广大医务人员的热烈关注与讨论，也随之产生了一些相关的疑问。
比如：全科医生有没有一个标准的定义?怎么能加入全科医生的行业?以及乡村全科执业助理医师是否属于全科医生?
相关解读
在国务院新闻办公室昨天举行的新闻发布会上，国家卫生计生委副主任曾益新及有关负责同志给我们做了一些《办法》的重要解读
全科医生的定义
全科医生的全指的是什么?
全科医生与内科、外科一样，也是专科医生。全科并不意味着知识结构、知识能力、知识水平就比其他专科医生差一些，而是他的知识结构不一样，他的知识结构是非常宽泛的，不管是小孩的、老人的，心血管的还是消化系统的都有了解。
比如心脏放支架肯定不是他去做，但是他要知道什么样的情况下需要放支架，要有这么一个判断，所以全科医生的知识面是宽泛、广博的。
而且全科医生的知识结构还有一个很重要的特点，他要非常善于跟病人沟通、协调，体现人文关怀。
因为很多的疾病通过语言沟通、心理疏导就能够化解了，所以全科医生有自己的特点，但是岗位能力一点都不亚于其他专科医生。
全科医生是居民健康的“守门人”
一是老百姓得病，第一道关口应该是全科医生，因为全科医生绝大部分都应该是工作在基层、社区、乡镇，甚至村里面，老百姓有什么不舒服，第一时间去求助的就应该是全科医生。
经过全科医生的诊断，对疾病做出一个判断，如果是一些小的问题，他可以给予治疗，如果他发现这个问题是比较复杂的问题，就转诊到其他医疗机构。
二是因为全科医生工作在社区，他可以更多的宣传、普及、推广一些健康理念，可以更多的从事预防保健和健康管理的工作，通过这些工作来减少疾病发生，或者把一些疾病控制在早期的状态，如果是大病也能够早期发现。
怎么加入全科医生
成为全科医生最主要的有三种途径：
第一、“5+3”住院医师规范化培训，主要针对本科医学生;即5年临床医学本科教育+3年全科医生规范化培养
第二、“3+2”助理全科医生培训，主要针对专科医学生，大部分为定向医学生;即完成3年医学类专业高职(专科)教育的毕业生，在培训基地接受2年助理全科医生培训。
第三、转岗，其他专科的医生，经过转岗培训合格加注册全科专业执业范围，有名额限制。
但是！
在规培方面，本科生不愿下基层，认为待遇低、发展前景不好，更倾向于大医院。专科大部分为定向医学生，由于定向的限制，本身在报名数量上就有限。
转岗就更少了，成为全科医生就代表着要扎根基层，而大医院的医生一般都心不甘情不愿，不少人对全科专业也存在偏见和误解，往往认为全而不精，不利于在专业上有所建树。
而我们现在全科医生的数量是20.9万，按照到2030年每万人有5名全科医生，差不多还有50万的缺口。依靠以上的三种途径是远远达不到全科医生的需求。
乡村全科执业助理医师也属于全科医生!
国家卫生计生委副主任曾益新在谈到如何弥补这50万的缺口时表示，要多方位、多渠道培养全科医生。
他说：“加强基层在岗医生的岗位培训，提升他们的能力，帮助通过乡村全科执业助理医师资格考试"
这说明，乡村全科执业助理医师考试，也是国家多方位、多渠道培养全科医生的途径之一，也就是说，乡村全科执业助理医师，算全科医生的一种!
乡村全科执业助理医师将会是全科医生的中流砥柱
通过乡村全科执业助理医师资格考试，是目前为止跻身全科医生队伍最快最便捷的方式，是众多乡村医生最有可能成为全科医生的途径。
因此，乡村全科执业助理医师将会是中国未来这70万全科医生中最庞大的一支队伍，是基层担负家庭医生、公卫服务重任的中流砥柱!
今年乡村全科执业助理医师考试在全国的普及，更能说明国家对这项考试重视程度。而基层全科医生的极度缺乏，使乡村全科执业助理医师更具价值性。
希望不少还拿着一纸乡村医生证的朋友们积极投身到学习中来，早日拿到乡村全科执业助理医师资格，做一个具有全科资格的基层医生，因为随着国家对全科医师的重视，今后的待遇会越来越好
本文来源：医学教育考试
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