如图。
不管我们有一个打人、抢玩具、任性的强悍宝宝，还是有个粘人、认生、被欺负的胆小宝宝，或是有个摇头伸舌头吃手到牙歪的“坏习惯”宝宝……
我们都会悲伤地发现，跟孩子讲道理他不懂，强行粗暴干涉又不奏效，这些“小问题”非但一点不省心，反而将自己置于“教育无能”的尴尬境地。
那么，手足无措时崩溃发疯前，我们是否能够保持理性再多问一句“为什么”，然后再想“怎么办”。
孩子为什么哭闹？
为什么总吃手？
为什么动不动打人？
为什么一言不合就发脾气？
为什么胆小怕人扭扭捏捏……
孩子这些行为背后，到底隐藏着什么心理需求？
我们能为孩子做些什么？
该怎样在不同阶段，用更好的方式，培养孩子的好性格和好教养？
今晚8点直播间正在开讲：徐桂凤老师对系列课程《成长助力！改变孩子情绪行为的21课》进行在线答疑！
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徐桂凤，儿童发育行为心理医生，流行病博士、发展心理学硕士、医学硕士、俩宝妈妈。儿童发育行为心理从业9年，儿童发育行为线下咨询7000余例，线上育儿咨询3500余次。
尤为擅长：
1. 常见行为问题：分离焦虑、认生、哭闹、打人、咬人、咬指甲、自伤、拖拉、撒谎等。
2. 儿童心理行为障碍：注意力缺陷与多动障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、情绪障碍、抽动症等。
3. 婴幼儿发育指导：婴幼儿喂养、睡眠、语言发展。
4. 亲子依恋评估、亲子关系指导，并可根据不同年龄阶段发育特点制定早期教育计划，设计亲子活动。
答疑方向
认生
粘人，与分离焦虑
抢玩具，不愿意分享
搞不定的哭闹宝宝
打人宝宝的正确处理方式
被欺负宝宝的家长介入方式
吃手、吐舌、咬人……
性教育相关
你问到的一切宝宝行为心理相关问题！
每晚8点，我会在这里准时向你发送课程消息
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