法语professeur这个词为啥没有阴性？让我们女老师情何以堪

le genre

词汇阴阳性大作战！

编辑 | 厘米 | 蜗牛法语

初学法语的时候，总会被词汇的阴阳性搞得焦头烂额。有的词是有固定阴阳性的，比如花儿（la fleur）是阴性，太阳（le soleil）是阳性；

有的词是同时有阴性阳性两种形式，比如动物和人，总要分男女雌雄吧~ 阴性形式的词尾变化也是复杂多端，各不相同，有的词甚至有不止一种阴性形式，全得靠脑子记！

关于职业名词的性，就连法国人也头大。到底该怎么个用法，语言专家、知识分子和平民百姓众说纷纭。

从底层到上流社会，从法国比利时瑞士到大洋彼岸的加拿大，职业名词的阴性形式都有不同的讲究，细细读来，简直就是一部揭露社会变革与人口交融的史书。

我们所熟悉的一些职业名词阴性变化，大概要数-eur, -euse和-teur, -trice了。原来从动词词根变过来的职业名词，阴性词尾通常就是-euse。比如：

chanter → chanteur → une chanteuse

acheter → acheteur → une acheteuse

battre → batteur → une batteuse

那些不是从对应的动词词根变过来的职业名词，阴性词尾通常就是-rice。比如：

agriculteur → une agricultrice

animateur → une animatrice

directeur → une directrice

然而，为什么像professeur，ingénieur，docteur，这样的词，就没有像-euse，-rice这样的阴性变化呢？

蜗牛君记得，当初学法语名词那一课的时候，老师着重强调说professeur, ingénieur这样的特殊职业名词是没有阴性形式的，想说女教师还得une femme professeur，即“女”+“教师”。

一次法语考试写文章的时候，想写某个女老师，结果那叫一个纠结啊！后来实在没办法，为了不丢分，反正人家也不知道这老师是男是女，干脆就改成un professeur。（黑线...）

在被问到怎么表达“女教师”一词时，不要说中国人了，连法国人都各有各的说法。下面列举一些法国网友的回答：

“女教师也可以就用和男教师一样的表达：un professeur。”

“为啥所有名词就一定都要有阴性形式呢？还嫌法语不够复杂吗？”

“肯定不能是une professeur，冠词至少要和名词的性保持一致。”

“应该是professeure。像这种情况，根据加拿大法语的习惯，词尾直接加e，这种用法后来也被法国本土的法语所采纳。”

但被问到能不能说professeuse的时候，口径非常一致：“不行。”至于为什么不行，很多人也说不出个所以然来，就是感觉怪怪的哪里不对（pas courant），没这个用法。

关于这些特殊情况，坊间有着各种传说，最普遍的说法认为：教师工程师这样的职业在以前是没有女人来做的，所以这些词也就没有阴性形式。

也有人说，一些法语词汇的词根源于拉丁语，碰到这些词，规律的词尾变化便不适用了。这两种说法都算是对了一部分。

现在以-eur结尾的词分两类。一类是从原先-eux结尾的词演变而来的，另一类是14世纪直接从拉丁语词根演变而来的。

根据形容词阴性的变化规律（fcheux变为fcheuse），第一类-eur结尾的词由于是从-eux变过来的，阴性变化也就自然遵循这一规律，变为-euse。

而对于第二类，它在历史上从来没有以-eux的形式出现过，这一变化规律自然也就不适用了。Professeur，ingénieur这些词，恰巧属于第二类。于是乎，这些词在19世纪之前就干脆没有阴性形式。

然而到了19、20世纪，随着世界各国之间的联系愈加频繁，不同法语国家之间的交流也越来越紧密。

法国人跟加拿大人互相交流的时候发现，很多时候同样的词他们的用法都不一样，影响沟通的效率。比如在法国professeur没有阴性形式，而加拿大则有保留阴性形式的使用习惯（写作professeure）。

更重要的是，社会越来越开放，各种以往主要是男性从事的职业都有越来越多的女性参与，经常碰到需要用阴性表示却没有阴性形式的尴尬情况。

于是乎，固执古板的法语终于也在争议声中开始改良，以便更加适合社会的需要。

那么，既然-eur改为-euse比较符合人们所习惯的规律，为什么需要给professeur一个阴性形式的时候，坚决不能用professeuse呢？这里除了加拿大法语的影响，还另有隐情！

故事要从18世纪中叶说起。当时在巴黎等地区的上流社会和知识分子群体中有一种语言习惯，即省去单词的最后一个辅音。

比如chanteur（当时还是chanteux）读作chanteu。但在外省（巴黎以外的地方）或者乡下，末尾的辅音则被保留（chanteux），因而其阴性形式自然就读作chanteuse。

这两个群体社会地位的差距，不幸地使-eux和-euse成了贫穷落后的标志，被上流社会用来形容那些不登大雅之堂的人。

比如在外省，好好的敲钟人（sonneur de cloches）被叫成“sonneux”。就连在巴黎，塞纳河的渔民（pêcheurs）都被叫成“pêcheux”。

谁让你只是个渔民呢！在一种奇怪逻辑的指引下，-euse的词尾还多了一个功能——引申为某个正常职业的“不正常”版本。比如diseux指说话的人，而diseuse就成了“算命的”；faiseur指制作者，而faiseuse就成了“制造尴尬的人”。

这种现象其实离今天的我们并不遥远（参见“司机”和“女司机”）。虽然不是所有-euse结尾的词都具有贬义，但由于这些历史渊源，它仍然牵动着人们敏感的神经。

要是把professeur的阴性变成professeuse，估计法国的女教师都要起来抗议了吧！难怪有先见之明的魁北克人早早地发明了“professeure”来堵住人们的嘴......

好了，这下女教师的问题算是解决了，总算是好受一些了。