日本的秋天是食欲之秋、读书之秋、体育之秋。这不，金秋十月，各个学校正忙着举行运动会。
运动会是日本教育重要的一环，不仅幼儿园里有常规运动会，连婴儿都在举办运动会，看着穿着纸尿裤的宝宝们竞技跑，不禁让人联想到那句名言：生命在于运动
在日本，老师应该不敢轻易说下节体育课改为改成英语课这样的话吧。因为体育成绩也是很重要的。
学校热衷运动会的目的，除了让学生强身健体，更重要的还是教会学生独立和团队协作能力。下面我们就围观一下小学运动会，看看日本学校为了让孩子学会独立和团队精神都有哪些良苦用心的举动。
培养独立精神
回顾日本教育的一些小细节，我们会发现，日本孩子从小就养成了独立、任何事情亲力亲为的习惯。无论孩子年纪多小，上学的书包都是自己背着，东西也自己拎着，和小伙伴一起去上学。
在学校里，孩子们自己打扫卫生。吃午饭的时候，学生担任配餐员，向老师同学分配食物。在小小的学校里，这些孩子们已经被教会了劳动的意义，懂得自己动手丰衣足食的道理。
同样的，运动会并不是老师准备好等着学生来参加，基本上每个环节都是学生们自主参与，老师提供指导。
从前期的策划、分配任务。
到大家一起准备比赛场地。
组织开幕式。（这个举旗、宣誓的小伙伴不是学习成绩第一的学霸，也不是老师指定的学生，而是自荐后由学生自己投票决定。）
一起助威。
结束后一起打扫。
放眼望去，整场运动会都是学生们忙碌的身影。他们努力完成分配到自己的工作，并尽力做到最好，这个过程让他们学会了对自己分配到的任务负责，并实行到底。
运动会不为争第一
小学运动会几乎没有名次高低之分，学校只想告诉每个孩子，你们都是第一名，你们都为胜利做了贡献。
整个学校就分成红白两队进行对抗。一个帽子正反两面分别是红色和白色，学生们戴的帽子的颜色决定队伍归属。
各种比赛项目都是红白两组学生全部一起参与的，比如投球比赛，看看哪一队球框内球比较多，哪一队就获胜。
就连百米赛跑，也是由多名红、白队集体对抗，全班分成红白两组，每个人都参加百米赛跑，然后根据红白两队的平均成绩来决定哪个队伍获胜。班级里的每个人都参与了比赛，每个人都为胜利贡献了一份力量。
胜者不会是少数的第一名、第二名，胜者是红队，或者白队。这个项目红队胜了，另一个项目白队赢了，整场运动会所有的人都是胜利者，所有人都可以跟伙伴分享胜利的喜悦。
学会团结
整个运动好分为两类竞技，一类是比赛竞技，另一类是表演竞技。
比赛竞技项目基本没有跳高跳远等个人项目，大部分都是团体项目。两人三脚竞跑，接力赛，拔河、骑马战等。想要在这些项目获胜，就必须学会和队伍团结。
而表演竞技更是讲究整个团队的配合。比如由六年级学生表演的大型团体操可以说是小学运动会的一大压轴项目。一百多人共进退参加这项表演，哪怕是一小部分出错也会影响全局，每个人都精神高度集中，注意与队友的协作。
在表演前，还每天都在一起练习，相互鼓励相互帮助，不停地出现错误不停地改正，正是这些过程，加深了彼此羁绊，也学会了一起面对困难，解决问题。
很多比赛项目都有一定的危险性，比如骑马战还有团队操都很容易受伤，围观的父母们永远都是紧张又担心地看着孩子比赛，但是不制止。
一部分学校运动会在春天举行，哪怕气温低，孩子们穿着短裤赛跑，父母们也不会制止。日本的父母从小就告诉孩子，你不要怕跌倒，不要怕冻，你要坚强！
日本的小学运动会更多的是每个人都参与的其乐融融，包括前来参加的父母们。看着孩子们挥洒汗水筹办运动会、参加运动会的过程，相信那些父母脸上也挂着感动的微笑吧。最后我们来欣赏一下岛国麻麻们为孩子运动会准备的便当吧，这么精心准备的便当足以看出父母们对孩子的支持啦。
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