让看儿童剧成为一种习惯

在信息时代当父母和孩子，某些意义上比过去幸福多了。

除了物质生活的获取更便利以外，精神层面的满足上，也有了更多选择。

有各种专家天天无微不至地教着大家怎么当父母；
有层出不穷的亲子活动项目、旅游景点行程，说走就走；
有种类繁多的音乐舞蹈演出、艺术展、博物馆，每周赶场不带重样；
有为孩子出的书，在所有的实体书店和网上书城，都能占小半壁江山；
有播放时长加起来，孩子几辈子都看不完的卡通片、早教片，出现过的卡通形象牵着手能绕地球不止一圈。

甚至，随意找个电台APP搜一下，都立马能弹出数百把不同的声音，全在做同一件事情——为孩子们讲故事，“而已”。

为孩子做的作品那么多，形式那么丰富，我们已经那么容易选择，为什么要带看儿童剧？

再说，一个作品一旦冠以“戏剧”的名义，对不少人来说，似乎就多了一点距离感。

看儿童剧更如是，总觉得会比带孩子逛个公园商场，放个音乐、讲讲故事，看看电视甚至是去看个电影，会复杂、麻烦那么一点点，或者遥远、“隆重”那么一点点。

差异在哪？也许是“剧场”？“舞台”？“表演”？

但其实，孩子和我们，每天都在“做戏”，每天都在进行着“儿童戏剧活动”呀。

你对着路遇的小宝宝做鬼脸，挤眉弄眼逗他们发笑，是一种戏剧行为；

你陪孩子玩各种“过家家”，他扮医生你当病人，是一种戏剧行为；

你给孩子读书讲绘本，变换嗓门眉飞色舞指手画脚，是一种戏剧行为；

就算你陪玩累了趴在床上装死，孩子推着喊着扯你头发，也是一种戏剧行为。

只不过，它的规模是“低配版”而已。当你既是演员又是观众的时候，可能不会觉得这有什么厉害。

但是你可能远远低估了它对孩子一生的影响和作用。 感受、沟通、表达、协作、艺术鉴赏力、想象力……我们常感慨国外的孩子脑洞开得更大，有一部分要归结于戏剧教育，因为在西方，它早已是幼儿园、中小学的必备学科。

让人喜悦的是，国内有更多的戏剧从业者、教育工作者，这几年也开始了探索戏剧教育的道路。

说起儿童剧，大多数人的第一反应，往往就是几个人偶，也就是我们俗称的大头娃娃，在舞台上演一些可能有点“幼稚”的故事。

超人气的巧虎，每年在全国巡演上百场儿童剧

再细细回忆下，也许还能想起一些我们看过或带孩子看过的儿童舞台剧作品。木偶、皮影、手偶、纸偶等当主角也不在少数。这几年我们能见到它们的机会多了很多，让人欣喜。

不过你不一定见过这样子的儿童剧：

还有好多好多的“儿童剧”，绝不仅仅是家长，连大人看了，都会觉得很有意思，深有触动或收获。 不应该只有屏幕上的声光影，来填充我们的生活。

我们做这个公众号，不打算谈艰涩长篇的专业知识，也不会做各种卖票广告，只想做更懂父母、更懂孩子、更懂观众的分享者。 等着迎接着更多一起看剧爱剧学剧演剧的小伙伴，等着陪伴着推动着这个市场逐渐长大。

我们希望每个人都来看儿童剧，
把看儿童剧当做一种习惯，

是希望看儿童剧的观众越来越多，

希望儿童剧的种类数量越来越丰富，

希望儿童剧工作者更有动力做出越来越好的作品，

更是希望每个家长孩子之间，都能越来越懂对方一些。

来源：

【儿童剧世界】原创，转载请注明出处。

作者：得得娘

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