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（原标题：瑞典：辨别假新闻 从一年级娃娃抓起）
摘要：瑞典向来以科技发达著称，被誉为北欧科技最先进的国家。然而据国外媒体报道， 瑞典政府并没有因此满足于现状，而是决定进一步提升信息技术技能在学生必修课中的比重。瑞典教育部长福瑞多林（Gustav Fridolin）表示，政府将使用新的课程设置，小学生们将从一年级开始学习编程。而更为有趣的是，除此之外，瑞典小学生们还将学习如何辨别假消息。瑞典儿童在课堂上 通过多屏互动教学
据媒体报道，该政策最晚将于2018年7月全面落实。福瑞多林称，“瑞典的当务之急，是让每个孩子在校期间就为今后的工作做好充分准备，未来瑞典许多行业都需要编程相关的资质和能力。学习编程不仅是为培养更多程序员，而是让更多孩子能胜任需要编程能力的工作。”
该计划还包括教会孩子辨别真假信息来源。此话题日前在瑞典受到广泛关注，甚至漫画中的超级英雄们也“亲自上阵”，通过动画片告诉小朋友们辨别信息源真伪的重要性。
瑞典风靡超过50年的动画片BAMES便是其中的推动者之一，该动画片在今年推出了关于辨别虚假信息的全新系列。编辑团队一致表示，在现在社交媒体泛滥的时代，教会孩子们相关知识，并促使父母与孩子讨论这一话题，具有非凡意义。
文中提到的动画片Bames
（上图中对话为——兔子：我在网上看到，熊并不是吃了神奇的蜂蜜才变得强壮! 乌龟：你有没有检查过这条消息的来源？）
“很多人会简单认为，在信息社会，所有知识都可以通过搜索获取，我们不需要像以前一样知道那么多东西。”教育部长福瑞多林解释道，“但真相却恰恰相反，面对纷繁复杂的信息，只有具备阅读、数学等常识的人才能明辨真假。与此同时，我们必须将对信息来源的甄别，提高到与科学理论同等严谨的程度。”
他同时指出，当下的信息化时代中往往充斥着各种各样的信息来源，孩子们必须从小就开始学习辨别哪些来源是真实可信的。“你必须知道，你可以相信什么，严肃报道和宣传的界限在哪里，你如何确信你脑海中的构想是基于现实，而不是被一些 人操控的结果。”
本文来源：cnbeta网站
责任编辑：
王晓易_NE0011
