沐绘本馨香，簇圭璋心智——2019“小圭璋”中国原创绘本插画展顺利开幕

2019年3月15日上午，2019“小圭璋”中国原创绘本插画展暨优秀绘本教学研讨活动开幕式，在北京师范大学京师学堂京师厅隆重举行。开幕式由北京师范大学课程与教学研究院、中国少儿阅读教育研究中心主办，北京绘本教育咨询有限公司承办，北京师范大学出版社（集团）有限公司协办，并得到了多家出版社的支持和协助。

“小圭璋”中国原创绘本插画展暨优秀绘本教学研讨活动，是以全国基础教育课程与教学研究的专业机构——北京师范大学课程与教学研究院为学术背景，以北京师范大学中国少儿阅读研究中心执行副主任、国内知名绘本课程教学理论专家姚颖副教授为领衔，以全国优秀教研团队为指导核心，以团队倾力数十年在北京黄城根小学、北京府学胡同小学、北京中关村第一小学、北京花家地实验小学等学校的研究成果为基础，为顺应部编版教材的新趋势，践行阅读与实践结合、学行结合的大语文观，促进学科融合和学生的全面发展，而举行的全国大型文化交流与学术研究活动。本次活动在中国原创绘本创作出版的大背景下，立足于绘本阅读与推广，聚焦于学校课程与教学，引发社会各界共同关注与探讨。

“圭璋”是中国古代两种玉制的礼器。《周礼·大宗伯》中有云：“以玉作六器，以礼天地四方。”其中“以青圭礼东方”“以赤璋礼南方”，寓意人品高尚，为国家有用之才。孔子像中，孔子手中所持即为“躬圭”。本次活动取名为“小圭璋”，就是希望孩子们能拥有高尚的品德，将来成为国家的栋梁之才。

活动倡议一经发布，就得到了20多家国内主流儿童绘本出版机构的大力支持，主办方从参选的400多种绘本中，遴选出209本优秀作品作为巡展书籍；同时从绘本主题内容、艺术品质、学科教学、儿童接受适应性等角度又筛选出55本教学绘本，供学校巡展和教学。

作为该巡展和教学研讨活动的启动仪式，来自全国绘本出版机构、参与学校、教育研究机构代表共计200多人共同见证了盛大开幕式。出席开幕式的嘉宾有：中国少年儿童发展服务中心媒介与教育中心主任季琳，中国和平出版社社长林云，北京师范大学出版集团总编辑李艳辉，友成基金会副秘书长苗青女士，北京然尔阅读公益发展中心理事长段英女士，北京师范大学课程与教学研究院院长、书记阚维教授、中国少儿阅读研究中心执行副主任姚颖副教授，以及北京市朝阳区花家地实验小学校长安海霞、北京市第二实验小学朝阳学校校长陈筱梅等。

开幕式上，北京师范大学课程与教学院院长的阚维教授、北京师范大学出版集团李艳辉总编辑以及中国少年儿童发展服务中心媒介与教育中心主任季琳为大会致辞，大会的帷幕正式拉开。致辞中各位领导首先对本次活动给与了充分的肯定，小学绘本教育已经进入第二个十年的成熟期，关注中国原创绘本，回归中国传统文化对中国绘本课程与教学的发展具有重要的意义。其次各位领导也对本次活动提出了殷切希望，纷纷表达对活动的美好祝愿。

致辞结束后，大会进入开幕式表演环节。来自北京西城区黄城根小学的张恺祺小朋友，绘声绘色地讲读了中国原创绘本《盘中餐》。随后北京市朝阳区花家地实验小学的孩子们为大家带来自编绘本短剧《森林侦探组》，特别值得一提的是，这是孩子们自编自创自演的节目。有趣的故事情节，惟妙惟肖的表演赢得了在座老师们的阵阵掌声。

本次活动将历时4个月，范围覆盖全国12个省、直辖市的32个区县的270所小学、幼儿园，形成33个巡展单元，覆盖270所小学、幼儿园的近40万师生。这其中既有北上广深等发达地区的优质小学、幼儿园，也有老少边穷地区的贫困儿童；既有普通学校学生，也惠及特殊教育学校学生，充分发挥绘本阅读和教学的最大价值，使广大学子都拥有阅读的机会与公平。目前巡展及教学研讨活动已经在南昌、合肥、贵阳、湘潭等地区如火如荼展开。来自全国各地区参与地区和学校纷纷发来他们活动进展的视频，以及老师们、孩子们对绘本阅读的热情赞誉和美好祝福，将现场的气氛推向高潮。

随后，大会进入到绘本课程建设与教学经验分享的环节。北京市昌平区教师进修学校的陈丽教研员结合多年带领教师团队成长的经验，聚焦以绘本教学为抓手，促进教师专业发展的话题。北京朝阳区花家地实验小学安海霞校长为与会代表分享该校在绘本课程建设、绘本戏剧与儿童绘本创作方面独特实践与成果。北京东城区府学胡同小学的李之彤主任，从学校绘心社的成立、教师的教学探索与跨学科融合等角度也进行了分享与交流。三位老师精彩的汇报，启发与会老师们深入思考绘本课程与教学的路径与方法，引发了强烈的共鸣与期待。

大会以北京师范大学课程与教学研究院姚颖副教授的主题演讲结束。姚教授基于中国原创绘本的创作与出版，和与会代表交流当代学校课程与教学的变革与创新。姚教授指出：在现如今中国原创绘本蓬勃发展的时代，绘本进入学校课程具有现实的价值和意义。她精辟总结了近年来全国各地学校开展绘本课程与教学的现状与特点，以鲜活的教学和研究案例生动诠释了绘本课程建设的体系化、科学化，以及绘本教学在内容素材、策略方法、评价手段上的创新等问题。最后对未来绘本课程与教学的趋势提出了几点思考与展望，给在座代表带来了理论与实践相结合，既有高度又有广度，为学校绘本课程开发、绘本教学开展，指明了路径与方向。

开幕式在各界与会代表们的热烈掌声中圆满结束。本次活动得到了教学实践领域、教育理论研究领域、文学艺术创作领域和出版领域的积极响应和大力支持。 期待通过这次活动可以促成学生的心灵成长、教师的专业提升、学校的课程建设、教学的多元创新，为营造良好的教育教学生态做出贡献。