以赛促教共成长 | 三台芦溪中学举行第16届“英才杯”优质课大赛

教学竞技展风采

以赛促教共成长

第十六届“英才杯”优质课大赛

百舸争流显身手，淬炼技能促提升。为应对“三新”教育新形势、新挑战，让新课程改革不断走向深入，促进课堂教学方式的转变，我校举行了以“探究‘三新’教育新生态，建设高效课堂新模态”为主题的第十六届“英才杯”优质课赛课活动。

本次活动分为预赛、初赛、决赛三个阶段，共计百余名老师参与，经过激烈角逐，最终12名老师脱颖而出，入围决赛。决赛分文科组和理科组，各参赛教师以新课程理念为指导，以“134教学模式”为架构，结合各自学科特点，积极探索、精心准备、巧妙设计，为大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。

“理”透万物奥秘

“科”起智慧之门

数学组

汤杰 《祖暅原理》

汤老师的课堂问题设计突出了本节课的重点；视频展示，强调祖暅原理的由来及其理解，学生加深了本节课重点的印象；将祖暅原理的教学讲解与思政教育相结合，注重培养学生的思维，加强团队合作的意识，引导学生形成正确的人生观和价值观。

宋菲菲《 探究数学秘密，发现数学之美——杨辉三角的一些秘密》

宋老师的教学目标明确，符合学生实际和教材要求；重难点的处理恰当，小组合作探究既节约了时间又引出了本节课的重点，学生参与度高、效果好；例题和练习题的选取精当，对标新高考。

物理组

张秀灵 《分子的热运动》

张老师的课堂设计思路清晰、重难点突出；教学环节的安排、问题的设计充分调动学生的情感体验；探究式的学习方式，具有实效性；内容上抓住各种热现象的特点来分析分子热运动本质，科学合理、过程流畅。

化学组

刘芳 《羧酸》

刘老师以羧酸及其衍生物为主要教学目标，教学目标明确；将探究性小组分组实验引入到课堂中，重点探究羧酸的酸性、酸性强弱，符合学生具有的有机化合物的认知水平；理论与实践相结合，学生动手动脑相得益彰，发挥学生主观能动性，收到良好课堂教学效果。

生物组

何彬 《基因突变 》

何老师在课前预习、完成学案的基础上设置了三个探究任务来突破教学的重难点；教师依据学情，设置问题层层递进，课堂上引导学生逐个解决，展现了教师深厚的教学功底；体现了生物学科的课程思政教育，树立和践行“健康中国”“美丽中国”理念，形成健康生活的态度，尊重科学、坚持真理，形成严谨、务实、理性的科学精神。

“文”墨飘香润心田

“科”艺灵动展奇思

语文组

张宇 《 异览登高景 同抒家国怀——<登岳阳楼>和<桂枝香·金陵怀古>联读》

张老师以诗词研讨会为情境任务，激发学生兴趣；采用联读模式，对比分析登临诗的特点；采用“导学研测”课堂模式，课堂结构清晰；教学过程中注重学习方法、答题技巧的指导，课堂务实高效。

吉婷婷 《山水掩映的生命情怀——<兰亭集序>》

吉老师以竞聘微电影导演组为情境任务，设计新颖，富有创意；课件精美，格式规范；课堂充分体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念，师生关系融洽，学生参与度高；“育智”与“育人”并重，德育贯穿整个教学过程。

英语组

姜晓琪 《Lianda: A Place of Passion,Belief and Commitment》

姜老师的课体现了“三新”背景下的英语核心素养；熟练地运用现代技术教学手段，为英语学科的听、说、读、看、写助力；教态自然，口语流利，亲和力强，教学节奏把控好，积极引导学生，与学生互动，使学生如沐春风。

金露露 《 Amazing Art: Live from the Louvre》

金老师以现场直播的形式导入本课，形式新颖独特；标准的发音，流利的口语，自然的教态，微笑的课堂，让学生和听课教师印象深刻；把思政教育完美的融入课堂，让学生把爱校、爱国用英语表达出来。

政治组

宋郑吉 《选必三第六课第一框 推理和演绎推理的概述》

宋老师以跟着刑警学破案、描述凶手心理画像的情境导入，形式新颖，巧妙激发学生求知欲；通过情境探究引导学生层层深入得出结论，自然而然生成学生的分析能力、推理能力；通过引入大量的法律情景材料，在落实知识、培养能力的同时，培养了学生科学精神和法治意识，落实了思政课立德树人的育人目标。

历史组

姚昱帆 《文化遗产：全人类的共同财富》

姚老师以大运河的前世今生为主线，课堂结构完整，环节流畅，同时运用现代科技手段带领学生身临其境体验京杭大运河之美；游览世界各地的物质文化遗产，让学生现场制作漆艺的书签，感受非物质文化遗产的魅力，富有趣味性；课堂氛围轻松、愉快，也彰显了姚老师扎实的教学技能和功底、超强的应变能力和课堂把控能力。

地理组

叶尚钰《从蜀道难，到超级蜀道》

叶老师以“蜀道难——超级蜀道”为主线贯穿始终，结构新颖、科学合理；以我们身边的交通线作为材料背景，贴近生活，调动学生学习积极性；通过大量抽问的方式提升学生的课堂参与度。

赛后，各评委老师进行精彩点评，既对参赛老师的优异表现给予了高度肯定，也开诚布公地提出了改进意见和建议。

经过选手们的激烈比拼，评委们公正、公平的打分，最终高二化学组刘芳老师、高一生物组何彬老师夺得理科组第一名；高二语文组吉婷婷老师夺得文科组第一名。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次优质课大赛，不仅是一场教学技能的竞技，更是教育理念和教育思想的碰撞；不仅为赛课老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会。课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。芦中全体教师必将在教学探索之路上坚定探索步伐，砥砺前行，奋力谱写新的教育篇章。