看！特别的开学第一课，都讲了什么？

（原标题：看！特别的开学第一课，都讲了什么？）

又到一年一度的开学季。作为每一个学年的新起点，9月1日成为中国特别的“节日”。

当孩子们背起书包，从家园，踏进校园；当悠扬的钟声敲响，琅琅读书声不绝于耳；当他们沉浸在科学与艺术的浪潮里……我们看到：他们快乐成长，充满希望。

2016年，全国共有义务教育阶段在校生1.40亿人，高中在校生4037.69万人，高中阶段毛入学率高达87%。校园是距离梦想最近的地方，少年强则国强，如今，经过几代人的凝神聚力，中国的教育、科技、文化、经济，已站在新的历史起点上。

近日，新华社记者走入全国各地的校园，记录下三沙、上海、江西、贵州的孩子们特别的开学第一课。

祖国最南端的学校：“咱们的家都在这儿”

9月1日，在祖国最南端的三沙市，年轻的永兴学校迎来了活泼可爱的29个孩子，和她的第一个秋季开学日。

孩子们像小鸟儿一样涌进教室，一进屋就看到了黑板上挂着一张大大的中国地图，这还是很多小朋友第一次看到地图。好奇的小脑袋们围到一起，小手摸着五颜六色的地图问个不停。

“孩子们，这就是我们的中国地图，你们能不能找到我们现在生活的地方？”李赞宗问孩子们。

5岁的李科熠似乎非常熟悉，“就在这儿！我爸说，咱们的家都在这儿！”他一边用小手指着地图一边对旁边的小伙伴说。口中的爸爸，正是校长李赞宗。半年来，他是一校之长，也是学校唯一的男教师。

2015年底，永兴学校兴建，他带着同为教师的妻子、正在海口上幼儿园的孩子，离开熟悉的工作和舒适的生活环境，一家三口来到了常年高温、高湿、高盐、多台风的三沙永兴岛。

学校创立之初，一切从零开始。29个孩子里，22个孩子上幼儿园部，7个孩子上小学部。上一个学期，孩子们年龄不同，只能采用“复式教学”，不同年级的孩子在一间教室上不同内容的课——给这边的孩子留完作业再给那边的孩子讲解。很多上课的教具都是一点一点添置的。有人出岛去海南岛的时候，李赞宗常会托人带点东西回来，赶在这学期开学前，终于带回了岛上第一张教学用的中国地图。

大大的地图面前，小小的李科熠沉浸其中，当记者问他在看什么时，他指着中国地图对记者说：“我在看南海呀，我长大以后要去南海的每一个地方，我还要到祖国地图上的每个地方都看看！”

上海：“我们应该记得他们”

“这里就是 一大 会议开始的地方，可是最后被迫转移到嘉兴南湖去开会了，为什么呢？就像我们上课上到一半突然停止，那一定是有特殊情况……”8月31日，来自上海市黄浦区卢湾一中心小学的五年级小学生冯若瑜，在学校附近的中共一大会址纪念馆开始了她新学期的“第一课”——以“小解说员”的身份，给同龄参观者们讲故事。

由孩子组织同学们参观展馆，再给同学们讲纪念馆里的故事……跟冯若瑜同时“上岗”的还有另外3个小朋友。“小解说员”在一众大人之间十分引人注意，成为老展馆中的一道新风景。

这些小讲解员平均年龄11岁左右，现在有将近30人，上岗前要经过孩子们自己组织的“岗前培训”，小“俱乐部”前后传承，已经历经十个年头，而发起者正是学生们自己。

“大人们的讲解版本中，像 流亡 故居 等词语，引述革命志士说的文言文等，小朋友不一定听得懂。如果用同龄人的语言表达，小朋友会更有兴趣，也能学到更多。”现就读于上海外国语大学附属中学的刘峥峥，是当年最早的学生解说员之一。

除了日常解说，小讲解员们在实践中还不断总结提出想法，还希望能亲笔设计出“连环画”和“卡通门票”。

当记者问她怎么理解自己的“业余工作”时，冯若瑜说：“看那些文物，就知道前辈们为了今天的好生活受过多少苦，我觉得我们应该记得他们。而且我也喜欢把我知道的历史知识讲给大家听。”冯若瑜有些害羞地说，“我希望我的历史知识再丰富些，讲的时候再放松些，声音再大些。”

贵州：“我想读书，想走出大山”

几场连绵的秋雨让乌蒙山区的雾气浓郁、寒意袭人。9月1日早上，太阳还没完全升起，沉寂了一个多月的贵州省毕节黔西县花溪乡化那小学热闹起来。

8点刚过，教学点创办者王朝会刚刚家访回来赶到学校。穿着灰白色老式西装，裤腿和鞋子沾满稀泥。

开学的第一天，望着全都坐满的孩子们，王朝会松了一口气，今天，他想跟山里的孩子谈谈——理想。

“读书为了啥？”

“我妈在福建打工，她给我打电话让我好好读书。读的好就能去福建看她。”“读书以后就可以赚钱，赚钱可以买好吃的！”孩子们充满童趣的回答让王朝会忍俊不禁。

“ 知识改变命运 ，这句话，老师希望你们现在起就记住，就算现在不能完全理解，等你们再大一点就会更理解。”

10岁的张韦读三年级，常年在浙江打工的父母把他们三姐弟留给了年迈的爷爷奶奶。每天，她带着7岁的弟弟来这儿上学。“读书让人有文化。有文化才能走出大山，我想读书，想走出大山。”她懵懂地眨着眼睛说。

在这里，王朝会教书35年，几乎见证了三代山里人的成长。“以前，孩子们的父母出去打工，把孩子放在家常常没人管，如果再没人好好教这些孩子，整个家庭就只能代代受穷。现在扶贫工作开展到咱这里，日子确实越过越好，孩子们家里都 认 读书了，这样学校里的娃娃才能留得住，培养好。”

“我们用心一点，这些留守儿童的命运就改变一点。家庭才能有真正的改变的希望。”王朝会说。

江西：“你生在这，就算是红军的后代”

9月1日，在江西于都县贡江河畔，长征源小学迎来了新学期开学的第一天。81岁的红军后人陈罗寿站在校门口，望着熟悉的“长征源”三个字，像第一次看见一样端详了很久。

今天，他像以往一样，带着“打草鞋”的工具来到了这里。这所小学因毗邻“中央红军长征第一渡”而得名，红军长征和陈家草鞋的故事是新生入学经常上的第一课。

“陈爷爷，红军穿过你们家打的草鞋吗？”孩子们围着陈罗寿你一言我一语，有的好奇地翻来覆去看他带来的草鞋样品，有的学着他编草鞋的手法。

“红军穿的就是这样的草鞋，穿着它走山路也不打滑。我爹也是穿这样的草鞋参加的长征。”陈罗寿一面笑着回答娃娃们，一面支起草鞋耙、穿起细麻绳。娃娃们顿时“哇”的一声，惊叹“陈爷爷的爸爸参加过长征！”

“打一双草鞋要花差不多8个小时，如果中间不修补，只能穿15天。”陈罗寿对孩子们讲，80多年前，红军战士渡过于都河出发长征时，行囊中大多塞着苏区群众送的两双草鞋，正是这些草鞋陪着红军战士翻山越岭。

1934年10月，中央红军主力部队从于都县出发，为了不让一个战士赤脚作战，仅一个多月时间，苏区群众手捧二十多万双草鞋为红军送行。

当年，陈罗寿的母亲昼夜赶工，用最快速度为赶路的红军战士打了二十多双草鞋，而他父亲，正是穿着母亲打出来的草鞋，翻山越岭，走过漫漫长征路。

80年后，草鞋送红军的故事流传了下来，进入孩子的心中。

11岁的“草鞋迷”管锦鹏对许多草鞋与红军的故事耳熟能详，学校斜对面的于都红军长征出发纪念馆是他常去的地方。他第一次看陈爷爷打草鞋就被“震”住了，“原来鞋子还能这样做！”他最初当做游戏一样学着打草鞋，学起来才发现，原来这么难。“我问我爸，为啥要送我来长征源小学。他说，爸爸的许多爷爷辈的长辈都走过二万五千里长征，你生在这，就算是红军的后代，你得好好读书，牢牢记住这种精神，传下去。”

记者：张漫子、郑玮娜、吴振东、赖星、骆飞

视频：潘旭、张月琳、杨炎彬、骆飞、温美良、王军锋

新媒体编辑：宋玉萌、肖正强、郭绪雷、潘昱龙、杨诗仪（实习）

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