2014年8月份,刚刚毕业的我面临的是如何找到一份好的工作,听说互联网很火,于是开始“吭哧吭哧”地投简历。 那个时候,由于没有任何互联网从业经历和知识学习,简历的投递就好像是在大海里投了一粒小石子,连浪花都不曾溅起。这让我思考了两个问题:如何习得与理想职位相关的知识,以及如何有一份更为专业的简历。当然找实习可能是一条路子,不过它可能回到问题的最初,如何拥有一份更好的简历。
3D简历是“找座儿”新推出的一款新产品,以“测评+学习” 的方式切入泛IT的职业招聘市场,围绕着是职场小白和菜鸟,即大学生群体和刚刚工作一两年的人群。“找座儿”的创始人董洋告诉我,新上线的 3D 简历产品是基于他们过去8个月对于 3000 多名互联网行业内的应聘者和招聘者的访谈,为不同的互联网职业的职业要求进行系统化结构,以49个知识点为支撑,将原有的测评模块逐步丰富,加入“题库”形式的专业技能测试和潜在特质测评。
题库的产品形态本质上是一种智能化学习,在用户答题路径的基础上有针对性“补缺”。在这块,“找座儿”的合作对象是高校(北航),IT企业(百度、360、IBM)以及行业协会。 基于“刷题”模式相比原有的基于“开课吧”的MOOC课程要低很多,也更符合职场应聘中最为真实的笔试环节。
据“找座儿”提供的官方数据,使用“找座儿”所提供在线职业发展服务的应聘者简历通过率是76%,之后的笔试通过率是87%。董洋说这就是“学测结合”的效果,对于C端客户来说,他的能力提高了,而B端用户也无须痛苦于简历的可信度了。
3D 简历所提供的 6 个板块相互独立,即使不参与职业测评和技能课程学习部分,也可以通过手动输入完成一份3D 简历的输出,当然在这可能就与普通的简历差别不大。
“找座儿”的最初逻辑是与拉勾网、内推网这类垂直 IT 领域的招聘平台相似,特色是与开课吧微专业互补形成泛IT学习到就业的链条。现在,找座儿与MOOC平台合作拓展到网易云课堂等MOOC平台,同时从垂直招聘向职业发展平台的转变,也跳出了如今“全民跳槽月”的激烈竞争。
整体来说,3D简历的效用是为 C 端用户解决了职业学习的动力问题,同时提供题库+ MOOC学习的解决方案;而对于B端用户来说,3D简历是一个快捷的优质人才获取入口,职业测评的功能也成为人才筛选过程中的高效工具。
“找座儿”团队目前有20多人,已经独立于泛IT教育平台“开课吧”运作,并借助“开课吧”已有资源,进入西安交大、厦门大学多所高校的职业发展中心,未来还将与共青团中央合作,走入更多的高校。此外,“找座儿”还会推出一款移动端产品,与PC端的3D简历略有差异。