45. 第三讲 我国茶艺发展趋势——生活茶艺

       基于通识教育，“茶文化创意表达”课程贯彻核心素养教育，把课程分解成文化素养、人文素养、技艺素养、审美素养、实践能力素养等多模块。课程包容了中国通识教育即有的中国特色，赋予通识教育以中国传统文化内涵，既体现时代性，又保持民族性，把现代科学技术与中国传统的文化相结合。鼓励学习者结合自己的实际，跨学科、跨专业选课，充分发展个性，博学多识，全面提高升综合素质。