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56. 友情与恩情 - 3
2023年9月19日 1093观看
灵感捕手 设计的创意狂想
山东大学
大学课程 / 艺术设计 / 设计学
1.课程内容及特色你见过“可以喝的书”吗?读过可以“开出花朵的报纸”吗?听过“北极光谱写的交响乐”吗?以及那个著名无理数“π的钢琴曲”吗?体验过“呼吸之树”吗?感受过“消融的书籍”吗?……进入新世纪,创意设计在全球方兴未艾,成为艺术家、设计师探索的重要领域。本门课程《灵感捕手:设计的创意狂想》通过多元化、跨学科的内容,增加各种感官高能互动,在充满遐想的创意空间,带领大家亲临体验创意的乐趣,挑战不同领域灵感的迸发。本课程不仅仅单纯传授相关专业知识,其重点是使学生心生涟漪,触动对生活创意的感知,达到思考、发现及创新在设计中共同运作。本课程以专题形式呈现,其中有全方位打开思维的“五感设计”、有充满奇思妙想的“创意方法”,有烧脑的“悬念和神反转”,有意想不到的“虚处藏神”,有爆笑的“幽默”,有催泪的“温情”等各种有趣内容。 2.教学目标本课程旨在讲授有关创意设计理论、创意思维方法的同时,带大家领略全球新奇、好玩、脑洞大开的奇妙创意设计。从而挖掘创意潜能、激发头脑风暴、提升创意技巧。3.教学方法主要以案例教学法,通过选取近十年数百件优秀创意作品,以专业角度,学术知识为根基,进行深入浅出的分析和讲解,总结其内在逻辑,循序渐进,潜移默化引导学生,学习理解创意设计原理及方法,从而达到理论结合实际,运用到现实设计之中。
共56集
8.6万人观看
1
创意改变着我们的生活 - 1
09:01
2
创意改变着我们的生活 - 3
08:59
3
换一个角度感知世界 - 1
06:59
4
换一个角度感知世界 - 3
06:57
5
换一个角度感知世界
06:27
6
有识之“视”:视觉创意 之2.1.1 视觉幻像 - 1
06:17
7
有识之“视”:视觉创意 之2.1.1 视觉幻像 - 3
06:14
8
视觉趣味 - 1
05:53
9
视觉趣味 - 3
05:59
10
不同凡响:听觉创意 - 1
06:31
11
不同凡响:听觉创意 - 3
06:31
12
大做“闻”章:嗅觉创意 - 1
06:41
13
大做“闻”章:嗅觉创意 - 3
06:41
14
无“味”不至:味觉创意 - 1
08:41
15
无“味”不至:味觉创意 - 3
08:40
16
无“味”不至:味觉创意 - 1
09:06
17
无“味”不至:味觉创意 - 3
09:03
18
“触”乎意料:触觉创意 - 1
05:16
19
“触”乎意料:触觉创意 - 3
05:14
20
现实中五感畅联的创意 - 1
06:09
21
现实中五感畅联的创意 - 3
06:12
22
虚拟中五感畅联的创意 - 1
07:04
23
虚拟中五感畅联的创意 - 3
07:07
24
形与形的联想 - 1
06:10
25
形与形的联想 - 3
06:10
26
意与形的联想 - 1
05:14
27
意与形的联想 - 3
05:12
28
事与事的联想 - 1
05:06
29
事与事的联想 - 3
05:12
30
对比的联想 - 1
07:35
31
对比的联想 - 3
07:33
32
因果的联想
07:34
33
演绎的联想 - 1
05:16
34
演绎的联想 - 3
05:17
35
少即是多 - 1
07:22
36
少即是多 - 3
07:26
37
正负空间
09:22
38
矛盾空间 - 1
06:33
39
矛盾空间 - 3
06:31
40
创意的悬念 - 1
09:38
41
创意的悬念 - 3
09:37
42
创意的悬念
08:19
43
创意的神反转 - 1
10:00
44
创意的神反转 - 3
09:58
45
互动的愉悦体验 - 1
11:20
46
互动的愉悦体验 - 3
11:23
47
互动的共情体验 - 1
08:19
48
互动的共情体验 - 3
08:21
49
夸张与荒诞
09:04
50
象征与比喻
06:53
51
谐音与谐意 - 1
08:03
52
谐音与谐意 - 3
08:03
53
亲情与爱情 - 1
09:48
54
亲情与爱情 - 3
09:47
55
友情与恩情 - 1
07:00
56
友情与恩情 - 3
07:04
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