21. 模块三 2.4 非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预（1）

叶映华，浙江大学教育学院教授，过本门课程的学习，教师能够理解和掌握情绪管理的基本知识与方法，通过认知与身体管理来有效缓解教师工作与生活中的现实压力。