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38. 教师访谈1:什么是混合式教学与翻转课堂?
2年前 1909观看
哈尔滨工业大学公开课 如何打造金课
哈尔滨工业大学
大学课程 / 教育教学
战德臣,哈尔滨工业大学计算机学院教授,博士生导师。张丽杰,哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院教授。本课程主要内容包括:(1)怎样建设与开放慕课?(2)怎样运用慕课(SPOC与MOOC+SPOC的实施方法)?(3)怎样实施混合式教学与翻转课堂?(4)如何打造金课(精品课程)?(5)各种教学视频的拍摄技巧。
共53集
9万人观看
1
为什么要建设和应用慕课?
00:24
2
什么是慕课?
03:59
3
慕课的基本标准是什么?
09:56
4
慕课的设计制作过程?
07:42
5
怎样制作慕课短视频? - 1
06:21
6
怎样制作慕课短视频? - 3
06:24
7
怎样开放慕课? - 1
09:16
8
怎样开放慕课? - 3
09:21
9
教师访谈1:MOOC是否要实施学期制?
05:13
10
教师访谈2:MOOC与学校学分有怎样的关系?
07:40
11
教师访谈3:MOOC开放周期长短的确定依据是怎样的?
05:44
12
慕课该如何备课?
05:29
13
慕课如何讲?
03:50
14
虚拟交互录制形式及应用
06:09
15
影棚抠像拍摄效果及应用
05:30
16
影棚实景录制效果
04:46
17
实景拍摄效果及应用
05:00
18
大屏及课堂实景录制效果及应用
06:11
19
虚拟教师授课形式
04:56
20
怎样运用慕课:1+N应用模式
05:16
21
什么是SPOC?
03:44
22
什么是MOOC+SPOC?
07:44
23
怎样运用慕课:1+M+N应用模式? - 1
06:24
24
怎样运用慕课:1+M+N应用模式? - 3
06:28
25
怎样实施SPOC或实施MOOC+SPOC? - 1
07:14
26
怎样实施SPOC或实施MOOC+SPOC? - 3
07:13
27
教师与助教
06:26
28
教师访谈1:如何运用MOOC,你有什么好的建议?
05:02
29
教师访谈2:MOOC对学校教育有什么影响?
06:40
30
教师访谈3:引进MOOC后,是否要和怎样做本地化处理?
07:30
31
什么是混合式教学与翻转课堂? - 1
05:56
32
什么是混合式教学与翻转课堂? - 3
05:58
33
翻转课堂有哪些形式?
09:48
34
实施翻转课堂的难点在哪里?
08:31
35
翻转课堂的一种解决方案 - 1
05:35
36
翻转课堂的一种解决方案 - 3
05:32
37
翻转课堂需要优化设计
08:30
38
教师访谈1:什么是混合式教学与翻转课堂?
06:41
39
教师访谈2:翻转课堂是否会影响教师的评教? - 1
05:24
40
教师访谈2:翻转课堂是否会影响教师的评教? - 3
05:27
41
教师访谈3:人数多,实施翻转课堂有什么问题?
06:44
42
教师访谈4:翻转课堂的难点在于学时还是在于课程设计?
08:28
43
教师访谈5:翻转的效果一定比传统的课堂教学效果好吗?
07:39
44
翻转课堂的另一种解决方案
09:15
45
翻转课堂教学设计需要考虑的问题?
05:51
46
翻转课堂教学需要注意的?
07:31
47
MOOC+SPOCs+翻转课堂?
04:05
48
助教的职责?
04:18
49
教师访谈6:翻转课堂占多少比例合适,教学活动如何分组?
07:15
50
教师访谈7:翻转课堂教考核方式是否应该一致? - 1
05:38
51
教师访谈7:翻转课堂教考核方式是否应该一致? - 3
05:38
52
教师访谈8:如何引导学生积极参与翻转课堂?
07:50
53
教师访谈9:助教在翻转课堂教学中的作用与任务?
07:46
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