27. 模块四 7.教师的幸福特征与感受幸福

“教师职业道德”课程帮助学习者认识、理解师德的原则与规范要求，引导学习者实践师德修养方法，促进学习者加强师德修养、提升师德水平，为学习者成长为优秀教师奠定基础，它是教师教育的核心专业课程。 “师德教育的目的在于引导教师合乎道德地过好自己的教师生活。”本课程定位于教师幸福生活，以引导教师修养的方式提升幸福生活的能力，以案例研习引导教师学习面对实践问题的思维方式、问题处理方式，获得教师创造性解决教育问题的有效方法。 教学内容围绕教师与自我、教师与学生、教师与家长、教师与同事、教师与依法执教展开，有助于提高教师认识和理解教师职业道德要求，内化教师道德观念，提升师德修养水平。