18. 模块三 3.3 慕课为什么能用于提高高等教育质量？
2023年9月1日 1219观看
北京大学李晓明教授 慕课问道
大学课程 / 教育教学
李晓明，北京大学计算机系教授。本课程主要介绍慕课的概念和相关理论，并重点介绍一种慕课视频制作的简便方法，消除对制作视频望而生畏的顾虑。
共28集 5.5万人观看
1什么是慕课？06:58- 2学习慕课能有些什么体验？ - 107:21
- 3学习慕课能有些什么体验？ - 307:17
- 4慕课为什么会火起来？06:30
- 5什么叫开一门慕课？09:41
- 6慕课能取代传统课堂吗？02:24
- 7开一门慕课需要投入多大工作量？04:35
- 8模块二 2.1 学生为什么学慕课？09:07
- 9模块二 2.2 教师为什么教慕课？ - 105:33
- 10模块二 2.2 教师为什么教慕课？ - 305:34
- 11模块二 2.3 大学为什么开慕课？ - 107:02
- 12模块二 2.3 大学为什么开慕课？ - 307:06
- 13模块二 2.4 给慕课带来增值的翻转课堂08:26
- 14模块三 3.1 关于大学慕课工作方针的思考 - 106:18
- 15模块三 3.1 关于大学慕课工作方针的思考 - 306:15
- 16模块三 3.2 北京大学慕课实践概要 - 105:33
- 17模块三 3.2 北京大学慕课实践概要 - 305:32
- 18模块三 3.3 慕课为什么能用于提高高等教育质量？09:33
- 19模块三 3.4 在慕课影响下中国高等教育的走向？08:34
- 20模块三 3.5 慕课带来什么价值？09:17
- 21模块三 3.6 如何保证国家精品慕课能被无障碍的共享？02:18
- 22模块四 4.1 慕课视频制作的一种简便方法05:47
- 23模块四 4.2 慕课视频修改方法04:00
- 24模块四 4.3 丰富多彩的视频形式（1）02:05
- 25模块四 4.3 丰富多彩的视频形式（2）02:30
- 26模块四 4.3 丰富多彩的视频形式（3）05:30
- 27模块四 4.3 丰富多彩的视频形式（4）05:10
- 28模块四 4.4 慕课视频制作中的10种常用简单动画方法08:20
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