74. 教学设计--6.2教师自我反思 - 3

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化学科教师资格证笔试

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化学科教师资格证考试

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1学科知识与运用--0考试大纲 - 1
22:03
2学科知识与运用--0考试大纲 - 2
22:11
3学科知识与运用--0考试大纲 - 3
21:56
4学科知识与运用--1.1课程性质、基本理念与设计思路 - 1
11:48
5学科知识与运用--1.1课程性质、基本理念与设计思路 - 2
11:48
6学科知识与运用--1.1课程性质、基本理念与设计思路 - 3
11:40
7学科知识与运用--1.2课程目标与内容标准 - 1
14:33
8学科知识与运用--1.2课程目标与内容标准 - 3
14:34
9学科知识与运用--1.3课程实施建议 - 1
10:34
10学科知识与运用--1.3课程实施建议 - 2
10:38
11学科知识与运用--1.3课程实施建议 - 3
10:36
12学科知识与运用--2.1.1学科基本概念 - 1
23:21
13学科知识与运用--2.1.1学科基本概念 - 2
23:29
14学科知识与运用--2.1.1学科基本概念 - 3
23:15
15学科知识与运用--2.1.2学科基本概念 - 1
12:16
16学科知识与运用--2.1.2学科基本概念 - 2
12:22
17学科知识与运用--2.1.2学科基本概念 - 3
12:12
18学科知识与运用--2.1.3学科基本概念 - 1
16:00
19学科知识与运用--2.1.3学科基本概念 - 2
16:01
20学科知识与运用--2.1.3学科基本概念 - 3
16:00
21学科知识与运用--2.2元素及其化合物 - 1
19:15
22学科知识与运用--2.2元素及其化合物 - 2
19:22
23学科知识与运用--2.2元素及其化合物 - 3
19:11
24学科知识与运用--2.3化学反应原理 - 1
17:14
25学科知识与运用--2.3化学反应原理 - 2
17:19
26学科知识与运用--2.3化学反应原理 - 3
17:08
27学科知识与运用--2.4有机化学基础&2.5生活中的化学 - 1
19:19
28学科知识与运用--2.4有机化学基础&2.5生活中的化学 - 2
19:28
29学科知识与运用--2.4有机化学基础&2.5生活中的化学 - 3
19:16
30学科知识与运用--2.6化学实验 - 1
22:40
31学科知识与运用--2.6化学实验 - 2
22:45
32学科知识与运用--2.6化学实验 - 3
22:39
33学科知识与运用--3.1化学学科介绍 - 1
16:11
34学科知识与运用--3.1化学学科介绍 - 2
16:16
35学科知识与运用--3.1化学学科介绍 - 3
16:09
36学科知识与运用--3.2化学学科教学办法 - 1
13:04
37学科知识与运用--3.2化学学科教学办法 - 2
13:08
38学科知识与运用--3.2化学学科教学办法 - 3
13:04
39教学设计--1.1&1.2教学分析 - 1
13:00
40教学设计--1.1&1.2教学分析 - 2
13:10
41教学设计--1.1&1.2教学分析 - 3
13:02
42教学设计--2.1&2.2教学设计概述与目标设计
06:16
43教学设计--2.3至2.6化学教学（重难点、过程、作业与板书）的设计及设计的形式 - 1
18:45
44教学设计--2.3至2.6化学教学（重难点、过程、作业与板书）的设计及设计的形式 - 2
18:51
45教学设计--2.3至2.6化学教学（重难点、过程、作业与板书）的设计及设计的形式 - 3
18:38
46教学设计--3.1高中生化学学习 - 1
12:59
47教学设计--3.1高中生化学学习 - 2
13:08
48教学设计--3.1高中生化学学习 - 3
12:58
49教学设计--3.2化学课堂的（导入、组织）的技能 - 1
14:19
50教学设计--3.2化学课堂的（导入、组织）的技能 - 2
14:28
51教学设计--3.2化学课堂的（导入、组织）的技能 - 3
14:17
52教学设计--3.3至5化学课堂（提问、小结、探究教学）的技能 - 1
16:44
53教学设计--3.3至5化学课堂（提问、小结、探究教学）的技能 - 2
16:48
54教学设计--3.3至5化学课堂（提问、小结、探究教学）的技能 - 3
16:45
55教学设计--3.6至8化学课堂（实验教学、调控）的技能及现代教育技术运用 - 1
17:34
56教学设计--3.6至8化学课堂（实验教学、调控）的技能及现代教育技术运用 - 2
17:39
57教学设计--3.6至8化学课堂（实验教学、调控）的技能及现代教育技术运用 - 3
17:25
58教学设计--4.1至3节基于科学探究、观念建构、情感培养的化学教学策略 - 1
15:35
59教学设计--4.1至3节基于科学探究、观念建构、情感培养的化学教学策略 - 2
15:40
60教学设计--4.1至3节基于科学探究、观念建构、情感培养的化学教学策略 - 3
15:26
61教学设计--4.4至6节元素化合物、概念原理等必修模块的教学策略及选修模块的教学策略 - 1
16:24
62教学设计--4.4至6节元素化合物、概念原理等必修模块的教学策略及选修模块的教学策略 - 2
16:29
63教学设计--4.4至6节元素化合物、概念原理等必修模块的教学策略及选修模块的教学策略 - 3
16:24
64教学设计--5.1至3化学教学评价概述、评价方式及自我评价与他人评价 - 1
16:49
65教学设计--5.1至3化学教学评价概述、评价方式及自我评价与他人评价 - 2
16:58
66教学设计--5.1至3化学教学评价概述、评价方式及自我评价与他人评价 - 3
16:49
67教学设计--5.4至5纸笔评价、活动表现评价的设计与实施 - 1
14:20
68教学设计--5.4至5纸笔评价、活动表现评价的设计与实施 - 3
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69教学设计--5.6纸笔评价实施与反馈 - 1
14:20
70教学设计--5.6纸笔评价实施与反馈 - 3
14:25
71教学设计--6.1化学教学评价 - 1
13:16
72教学设计--6.1化学教学评价 - 3
13:18
73教学设计--6.2教师自我反思 - 1
13:06
74教学设计--6.2教师自我反思 - 3
13:09

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