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2. 如何使用printf()函数
2023年9月1日 1300观看
信息技术及C程序设计
徐州工程学院
大学课程 / 计算机 / 程序设计开发
《信息技术及C程序设计》面向无编程基础的学生,是理工科非计算机专业重要的计算机通识必修课程,可作为计算机专业学习程序设计的先修课,又可作为广大程序设计爱好者的入门编程课,也可作为计算机等级考试者的备考课程,C语言在各类编程语言排行榜上位据前列。课程教学团队全部具有高级职称,师资力量雄厚,根据多年的教学经验和实践之积累,结合学生认知规律和实际接受能力,选取三门课程《大学计算机基础》、《数据结构》、《C语言程序设计》中最适合应用型高校人才培养知识结构的教学内容,通过精心组织策划,将知识点拆分与重组分为:①形成性(入门篇) ②巩固性(基础篇) ③分层性(提高篇) ④提高性(应用篇)能力训练四种类型,主要内容有:数制转换,信息编码、算法与数据结构,程序设计方法、软件工程基础、数据库技术基础,C语言标识符与关键字、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数,顺序结构、选择结构、循环结构,数组,函数,编译预处理,指针,结构体,共用体、枚举以及文件处理技术,具有较强的操作实用性。使学习者掌握C语言的基本语法、语句以及结构化程序设计的基本思想和方法,了解基本的算法和数据结构,培养良好的程序设计风格,学会与计算机交流沟通,熟悉计算机解决问题的方式方法,能更好地利用计算机解决各自感兴趣和今后工作领域中的问题。
共54集
5.5万人观看
1
如何编写一个完整的C程序
08:01
2
如何使用printf()函数
05:50
3
数制和整数 - 1
09:55
4
数制和整数 - 3
09:57
5
变量的概念和特性
08:04
6
两个变量相互交换
05:29
7
C语言平时学习,好的学习方法介绍 - 1
05:11
8
C语言平时学习,好的学习方法介绍 - 3
05:16
9
输入函数scanf( )
06:50
10
字符第1讲 - 1
06:27
11
字符第1讲 - 3
06:28
12
转义字符 - 1
07:28
13
转义字符 - 3
07:26
14
字符变量 - 1
05:16
15
字符变量 - 3
05:15
16
++和--
09:50
17
算术运算符
09:49
18
关系、逻辑运算符及其表达式
07:46
19
单分支选择if( )语句和双分支选择if( )...else...语句
06:08
20
while( )循环
09:41
21
do...while()循环
08:23
22
for()循环第1讲
07:03
23
for()循环第2讲 - 1
07:32
24
for()循环第2讲 - 3
07:37
25
循环中的break和continue用法 - 1
07:09
26
循环中的break和continue用法 - 3
07:07
27
break综合应用----判断素数(真人小品表演) - 1
08:07
28
break综合应用----判断素数(真人小品表演) - 3
08:07
29
循环嵌套第1讲
09:27
30
循环嵌套的分析
04:49
31
循环嵌套的综合编程 - 1
06:11
32
循环嵌套的综合编程 - 3
06:12
33
一维数组的定义和初始化 - 1
07:18
34
一维数组的定义和初始化 - 3
07:17
35
一维数组的应用-1(真人小品表演) - 1
08:03
36
一维数组的应用-1(真人小品表演) - 3
08:02
37
一维数组的应用-2
09:14
38
字符串基础篇(真人小品表演) - 1
09:03
39
字符串基础篇(真人小品表演) - 3
09:09
40
字符串提高篇-1(真人小品表演) - 1
09:03
41
字符串提高篇-1(真人小品表演) - 3
09:02
42
字符串提高篇-2 - 1
16:08
43
字符串提高篇-2 - 2
16:12
44
字符串提高篇-2 - 3
16:10
45
函数的定义和特点
09:31
46
函数的第一种分类
08:18
47
函数的第二种分类和参数传递 - 1
10:16
48
函数的第二种分类和参数传递 - 3
10:13
49
文件的打开与关闭 - 1
07:06
50
文件的打开与关闭 - 3
07:03
51
读写字符 - 1
07:34
52
读写字符 - 3
07:32
53
读写字符串 - 1
06:24
54
读写字符串 - 3
06:27
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