5. [1.3]《傲慢与偏见》：问题与反思 - 1

“品味外国文学经典，审视社会人生百态；提升人文道德素养，树立中国文化自信”是《外国文学名著思辨阅读》课程的宗旨。该课程集“故事性”“知识性”“哲理性”“趣味性”“思政性”于一体，充分利用丰富的线上文字影音资源和纸质、数字课程媒介，以及课堂、移动等多维学习终端，创造人性化、趣味化、智能化、智慧化的学习空间，运用传统和现代相结合的教学手段，实现智慧化教学，让学生学会自觉学习、主动思考，在领略文学之美的同时，提升自身认知和思辨能力，树立中国文化自信。