北京
1月14日，广州市教育局针对中小学生日常考试问题回应，明确严禁面向非毕业年级组织任何形式的区域性、跨校际的统一考试或变相统一考试。其中，义务教育学校日常考试均实行等级评价，不得以任何形式公布考试成绩和排名，考试结果将以适当方式告知学生和家长。
广州市教育局有关负责人指出，广州明确要求：小学一、二年级不进行纸笔考试；义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级可适当安排一次期中考试；普通高中年级严格按照课程标准统筹安排考试，控制考试频次。
“我们将推动考试真正回归诊断学情、改进教学、服务学生健康成长的本质功能。”广州市教育局有关负责人说。
临近期末，广州中小学期末考、期末测试是否会有变化？广州市教育局有关负责人强调，全市中小学期末考试内容将更加注重考查基础知识、基本技能和综合运用能力，贴合课程标准，体现素质教育导向。考试结果主要用于诊断分析学生学习情况，为教师改进教学提供依据，并将以等级制等适当方式向学生和家长进行反馈，帮助学生准确认识自身优势与不足，明确后续学习方向。
“我们鼓励学校探索更具激励性和发展性的评价反馈方式，淡化分数比较，关注学生进步与成长。”广州市教育局有关负责人表示。
非毕业年级，日常测试、期末考、期末测试减少，如何让区域、学校、家长、学生了解自己的学情？广州市教育局有关负责人表示，适当减少非毕业年级的统考统测和考试频次，是为了深化教育评价改革，扭转“唯分数”倾向，引导学生从过度应试中解放出来，保障其身心健康和全面发展。
“这并非弱化学情了解，而是推动建立更加科学、全面的学业评价体系。”广州市教育局有关负责人说，将鼓励区域层面积极探索利用信息化手段和人工智能技术，在数据安全与隐私保护的前提下，开展精准的学情分析，为教师教学和学生学习提供个性化支持与建议。
此外，广州将指导学校进一步健全家校沟通机制，通过家长会、学业质量分析报告、成长对话等多种形式，帮助家长客观、全面地了解孩子学业发展状况，共同关注孩子的品德发展、身心健康、兴趣特长与劳动实践等综合素养。
“根据规定，义务教育学校日常考试均实行等级评价，不得以任何形式公布考试成绩和排名。”广州市教育局有关负责人说，考试结果将以适当方式告知学生和家长，坚决纠正单纯以分数评价学生的做法，引导全社会树立科学的教育观和成才观。
本文来源：广东省人民政府门户网站
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赵勇_NB22668
